• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Imperatives for legal education research :

پدید آورنده
e dited by Ben Golder, Marina Nehme, Alex Steel and Prue Vines.

موضوع
Law-- Study and teaching-- English-speaking countries, Congresses.,LAW-- General.

رده
K100
.
A3
R47
2017

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0429426070
شابک
042975986X
شابک
0429759878
شابک
0429759886
شابک
9780429426070
شابک
9780429759864
شابک
9780429759871
شابک
9780429759888
شابک اشتباه
9781138387805

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Imperatives for legal education research :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
then, now and tomorrow /
نام نخستين پديدآور
e dited by Ben Golder, Marina Nehme, Alex Steel and Prue Vines.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York, NY :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Routledge,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2020.
تاریخ نشرو بخش و غیره
©2020

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
1 online resource (x, 295 pages)

فروست

عنوان فروست
Emerging legal education

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index.

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Legal Education Research as an Imperative / Ben Golder, Marina Nehme, Alex Steel and Prue Vines -- The histories of legal education scholarship / Fiona Cownie -- Theoretical Legal Education Research: Engaging neoliberalism / Peter Burdon -- The Poverty of Pessimism / David Dixon -- Empirical Legal Education Research: Empirical research in Australia / Alex Steel -- Practical Legal Education Research : A meta-survey of teaching and learning in practice-based education / Kristoffer Greaves -- Towards a Taxonomy of Legal Education Research / Kate Galloway, Melissa Castan and Alex Steel -- Who Controls University Legal Education in UK / Anthony Bradney -- A virtuous journey through the regulation minefield / Sally Kift -- Trends in Legal Education Reform / Julian Webb -- Thinking or Acting Like A Lawyer? : What We Don't know about Legal Education and are Afraid to Ask / Carrie Menkel-Meadow -- Equipping the Legally Literate Leaders of Tomorrow / Tania Leiman -- Prometheus, Sisyphus, Themis : Three futures for legal education research / -- Paul Maharg.
بدون عنوان
0

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
"In the last few decades university teaching has been recognised as an activity which can be studied and improved through educational scholarship. In some disciplines this is now well established. It remains emergent in legal education. The field is rich with questions to be answered, issues to be raised. This book provides the first overall review of legal education scholarship. The chapters outline the history of legal education research and provide a detailed analysis of the trends in areas of publication. Beyond this, the book suggests a typology for further conceptualising the field and a series of suggested paths for future research. The book originated from the 2017 UNSW conference "Research in Legal Education: State of the Art?" It features internationally respected authors who bring their perspectives on how legal education - as a field of research - should be conceptualised. The collection is arranged into three themes. First, a historical view is taken of the emergence of legal education scholarship and its roots that predate modern educational theory. Secondly, the book provides overviews of the extant field of publications, highlighting areas of interest and neglect, and delineating the trends in current publication. Thirdly, the book provides a set of suggested typologies for describing legal education research and a series of essays for future directions which both critique current approaches and provide inspiration for future directions. The State of Legal Education Research represents an authoritative introduction to the field, a set of conceptual tools with which to describe it, and inspiration for researchers to expand and grow research into legal education"--

یادداشتهای مربوط به سفارشات

منبع سفارش / آدرس اشتراک
Taylor & Francis
شماره انبار
9780429426070

ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه

عنوان
Imperatives for legal education research.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
9781138387805

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Law-- Study and teaching-- English-speaking countries, Congresses.
موضوع مستند نشده
LAW-- General.

مقوله موضوعی

موضوع مستند نشده
LAW-- 000000
موضوع مستند نشده
LNTD

رده بندی ديویی

شماره
340
.
071/1
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
K100
.
A3
نشانه اثر
R47
2017

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Golder, Ben
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Nehme, Marina
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Steel, Alex
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Vines, Prue,1956-

نام تنالگان به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام تنالگان تاييد نشده
Research in Legal Education: State of the Art? (Conference)(2017 :, University of New South Wales)

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20200822162322.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال