عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL49980
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Examining the Factors Affecting the Adoption of Massive Open Online Courses (MOOCs) by University Students in Jordan Using an Integrated Model of Technology Acceptance
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Dean Qudah
نام ساير پديدآوران
Lawler, James
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Pace University
تاریخ نشرو بخش و غیره
2017
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
159
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Tao, Lixin; Tappert, Charles
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-0-438-54000-2
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
D.P.S.
نظم درجات
Computer Science and Information Technology
کسي که مدرک را اعطا کرده
Pace University
امتياز متن
2017
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
The increased prevalence of Massive Open Online Courses (MOOCs) offered by top-tier colleges, institutions, and universities has altered the typical educational experience, and has made professors, educators, policy-makers, and researchers examine how these courses can be adopted and used best. MOOCs provide full open-access to recorded lectures, tests, readings, discussion forums, and interactive activities or labs designed to mimic the intellectual and communal experience a student would receive in person in a live classroom. These free courses are of increasing interest to students because of the lack of cost and the ability to learn at convenient times. Moreover, it is frequently believed that additional learning and training can increase employability (Outland, 2014).
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Middle Eastern Studies; Educational technology; Higher education
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Social sciences;Education;Edraak;Education in Jordan;Educational technology;MOOCs;MOOCs adoption;Online learning
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Webb, Michael John
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Lawler, James
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Computer Science and Information Technology
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Pace University
شماره دستیابی
شماره بازیابی
2128068693; 10635056
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
