عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL49934
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Evaluation from the Horizon of Equilibrium: Re-Visioning the Relationship of Contemplation, Evaluation, and Knowledge
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Elizabeth Morgan Miller
نام ساير پديدآوران
Johnson, Don Hanlon
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
California Institute of Integral Studies
تاریخ نشرو بخش و غیره
2018
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
286
يادداشت کلی
متن يادداشت
Committee members: Kianfar, Shah Nazar Seyyed Ali; Swimme, Brian T.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-0-355-99170-3
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
نظم درجات
Philosophy and Religion with a concentration on Philosophy, Cosmology, and Consciousness
کسي که مدرک را اعطا کرده
California Institute of Integral Studies
امتياز متن
2018
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This dissertation proposes an approach to learning, evaluation and knowledge that shifts the direction of attention from development of more external tools and rubrics, to the need to cultivate new understanding of the human self, greater inward balance, and deeper experience of human potential.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational evaluation; Education; Education philosophy
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Education;Assessment;Contemplation;Education;Evaluation;Knowledge;Research
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Gissane, Lesley Joan
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Johnson, Don Hanlon
شناسه افزوده (تنالگان)
تقسيم فرعي
Philosophy and Religion with a concentration on Philosophy, Cosmology, and Consciousness
مستند نام تنالگان تاييد نشده
California Institute of Integral Studies
شماره دستیابی
شماره بازیابی
2054001319; 10812837
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
