عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
TL48587
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Islam in the Public School Classroom: The Teacher as Adult Learner
نام عام مواد
[Thesis]
نام نخستين پديدآور
Afroza M. Nanji
نام ساير پديدآوران
Groen, Janet
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University of Calgary (Canada)
تاریخ نشرو بخش و غیره
2015
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
208
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Place of publication: United States, Ann Arbor; ISBN=978-1-339-33569-8
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Ph.D.
کسي که مدرک را اعطا کرده
University of Calgary (Canada)
امتياز متن
2015
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
This narrative research study explores the adult learning journey of teachers who teach about Islam in Alberta public schools. It tells stories of their experiences that are informed by personal convictions and sociocultural surroundings. The study focuses intentionally on how perceptions of Islam held by teachers change, if at all. It also directs attention to the impact of teaching and learning about Islam on teacher religious and nonreligious identities.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational sociology; Adult education; Religious education; Teacher education
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
Education;Alberta public schools;Education of Islam;Religious edcuation;Religious literacy;Social studies curriculum;Teacher education;Transformationall adult learning
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ward, Terry W.
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Groen, Janet
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
University of Calgary (Canada)
شماره دستیابی
شماره بازیابی
1754619584; 3741304
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Thesis]
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
