عنوان

Leer ACT! :

شابک

9031392561

شابک

9789031392568

شماره

b591748

عنوان اصلي

Leer ACT! :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

Vaardigheden voor therapeuten.

نام نخستين پديدآور

L Berkhuizen

وضعيت ويراست

Online-ausg

محل نشرو پخش و غیره

Houten

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Bohn Stafleu van Loghum

تاریخ نشرو بخش و غیره

2015

نام خاص و کميت اثر

((500 Seiten)).

عنوان فروست

EBL-Schweitzer

متن يادداشت

Reageren met acceptatie.

متن يادداشت

Inhoud; Woord van dank; Voorwoord bij de Nederlandse editie; Inleiding; Hoe dit boek te gebruiken; Opzet van dit werkboek; Bijgevoegde dvd; Gebruiken van de praktische oefeningen in dit boek; Beginnen met het gebruiken van ACT; 1 De zes kernprocessen van ACT enhun gemeenschappelijke doel; Het ACT-model van psychopathologie; De zes therapeutische kernprocessen van ACT; Een defi nitie van ACT; 2 Bereidheid/acceptatieontwikkelen; Wat is bereidheid?; Waarom bereidheid?; Het verband tussen bereidheid en defusie; Wanneer moet dit proces in gang worden gezet?; Wat is de methode?84Oefenen met de kerncompetentiesOefeningen met de kerncompetenties; Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties; 3Cognitieve fusie ondermijnen ; Wat is cognitieve defusie?; Waarom cognitieve defusie?; Wanneer moet dit proces in gang worden gezet?; Wat is de methode?; Defusie toepassen binnen de sessie zoals die loopt; Flexibiliteit in het toepassen van defusie; Oefenen met de kerncompetenties; Oefeningen voor de kerncompetenties; Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties; 4In contact komen met het hier en nu; Wat is contact met het hier en nu?; Waarom contact met het hier en nu?Wanneer wordt dit proces in gang gezet?Wat is de methode?; Oefenen met de kerncompetenties; Oefeningen voor de kerncompetenties; Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties; 5Onderscheid maken tussen het geconceptualiseerde zelf enhet zelf als context; Het geconceptualiseerde zelf; Het zelf als context; Waarom onderscheid maken tussen het zelf als context en het zelf alsinhoud?; Wanneer moet dit proces in gang worden gezet?; Wat is de methode?; Oefenen met de kerncompetenties; Oefeningen voor de kerncompetenties; Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties.6Richtinggevende waarden vaststellenWat zijn waarden?; Waarom waarden?; Wat staat er in dit hoofdstuk?; Wanneer moet dit proces in gang worden gezet?; Kwaliteiten van effectieve gesprekken over waarden; Wat is de methode?; Oefenen met de kerncompetenties; Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties; 7Patronen van toegewijd handelen opbouwen; Wat is toegewijd handelen?; Waarom toegewijd handelen?; Het verband tussen bereidheid en commitment; Wanneer moet dit proces in gang worden gezet?; Wat is de methode?; Oefenen met de kerncompetenties; Oefeningen voor de kerncompetenties.Voorbeeldantwoorden bij de kerncompetenties8Casusconceptualisatie met ACT ; Waarom casusconceptualisatie?; Overzicht van ACT-casusconceptualisatie; Conceptualisatie: een voorbeeld; Casusconceptualisatie: een oefening; Oefencasus: Sandra; Waarin verschilt een casusconceptualisatie volgens ACT van traditionelecognitieve gedragstherapie?; 9De opstelling van de ACT-therapeut: ACT gevenmet ACT; Kerncompetenties in de opstelling van de ACT-therapeut; ACT-processen op drie niveaus: cliënt, therapeut, relatie; Een ACT-model van de therapeutische relatie; De therapeutische relatie als doelwit.Whenever Richard Cory went down town, We people on the pavement looked at him: He was a gentleman from sole to crown, Clean favored, and imperially slim. And he was quietly arrayed, And he was always human when he talked; But still he? uttered pulses when he said, "Good-morning," and he glittered when he walked. And he was rich - yes, richer than a king - And admirably schooled in every grace: In? ne, we thought that he was everything To make us wish that we were in his place. So on we worked, and waited for the light, And went without the meat, and cursed the bread; And Richard Cory, one ca.

مستند نام اشخاص تاييد نشده

L Berkhuizen

مستند نام اشخاص تاييد نشده

L Berkhuizen

مستند نام اشخاص تاييد نشده

P Van der Kaaij

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y