looking closely at spelling in whole language classrooms /
نام نخستين پديدآور
Lester L. Laminack, Katie Wood ; with a foreword by Sandra Wilde, afterword by Lucy Calkins.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Urbana, Ill. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
National Council of Teachers of English,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c1996.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii, 129 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 119-120) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Spelling-what's all the fuss -- Teachers' voices-stories of transition -- Assessment first: Planning for a writing curriculum that deals responsibly with spelling -- Structures and routines: Classroom possibilities -- Communicating with parents -- Questions and possibilities.
بدون عنوان
0
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Spelling in use.
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
English language-- Orthography and spelling-- Study and teaching (Elementary)-- United States.
موضوع مستند نشده
Language experience approach in education-- United States.
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1574
نشانه اثر
.
L36
1996
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )