• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Vygotsky and special needs education :

پدید آورنده
edited by Harry Daniels and Mariane Hedegaard

موضوع
Vygotskiĭ, L. S., (Lev Semenovich),1896-1934-- Criticism and interpretation,Early childhood education-- Philosophy,Special education-- Philosophy

رده
LB880
.
V94
V94
2011

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
1441191720 (pbk.)
شابک
144119858X (hardcover)
شابک
9781441191724 (pbk.)
شابک
9781441198587 (hardcover)

شماره کتابشناسی ملی

شماره
b518810

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Vygotsky and special needs education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
rethinking support for children and schools /
نام نخستين پديدآور
edited by Harry Daniels and Mariane Hedegaard

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York, NY :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Continuum International Pub. Group,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2011

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xv, 230 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
25 cm

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Children with special needs. -- Cognitive impairments and cultural-historical practices for learning : children with cerebral palsy in school / Louise Bøttcher -- The challenge of using multiple methods to gather the views of children / Jill Porter -- Failing to learn or learning to fail? : the case of young writers / Ros Fisher -- Educational psychological pedagogical practice. -- Cooperation between professionals in educational psychology -- children's specific problems are connected to general dilemmas in relation to taking part / Charlotte Højholt -- Supporting children and schools : a development and practice-centred approach for professional practice and research / Mariane Hedegaard and Seth Chaiklin -- Developing educational psychological consultative practice in schools framed within cultural-historical theory of child development / Christine Vassing -- Change and development in the professional practice of educational psychologists in the UK / Jane Leadbetter -- Support that transcends borders. -- Support for children and schools through cultural intervention / Harry Daniels -- Relational agency in collaborations for the well-being of children and young people / Anne Edwards -- Diverse needs, different provision : how differences in preschool settings support children to learn how to be learners / Jan Georgeson -- Young people not in education, employment or training / Geoff Hayward
بدون عنوان
0

نام شخص به منزله موضوع

موضوع مستند نشده
Vygotskiĭ, L. S., (Lev Semenovich),1896-1934-- Criticism and interpretation

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Early childhood education-- Philosophy
موضوع مستند نشده
Special education-- Philosophy

رده بندی ديویی

شماره
371
.
901
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
LB880
.
V94
شماره رده
LB880
.
V94
نشانه اثر
V94
2011
نشانه اثر
V94
2011

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Daniels, Harry
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hedegaard, Mariane

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20130501105522.0

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال