عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1025.3 .W37 2006
LB1025
.
3
.
W37
2006
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1593572344 (alk. paper)
شابک
9781593572341 (alk. paper)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b517044
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The unauthorized teacher's survival guide :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
an essential reference for both new and experienced educators! /
نام نخستين پديدآور
Jack Warner and Clyde Bryan with Diane Warner.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
3rd ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Indianapolis :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
JIST Works,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvi, 208 p. ;
ابعاد
23 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. [197]-199) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Preparing yourself for teaching -- Fitting in with the staff -- Building rapport with your students -- Building rapport with the parents -- Preparing for extracurriculars -- Wearing the teacher's many hats -- Preparing your classroom -- Setting up the classroom environment -- Stocking up on teacher's supplies -- Preparing for a substitute -- Tackling the big three: stress, discipline, and time management -- Managing your stress -- Disciplining students and controlling the classroom -- Managing your time -- Words of encouragement -- Ask the old pros -- "I can do this!"
بدون عنوان
2
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Classroom management, Handbooks, manuals, etc.
موضوع مستند نشده
Teaching, Handbooks, manuals, etc.
رده بندی ديویی
شماره
371
.
1
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1025
.
3
نشانه اثر
.
W37
2006
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Warner, Jack,1935-
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Bryan, Clyde,1935-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Warner, Diane.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20100719154100.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
