عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
QA16 .H85 2009
QA16
.
H85
2009
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
1412972639 (cloth)
شابک
1412972647 (pbk.)
شابک
9781412972635 (cloth)
شابک
9781412972642 (pbk.)
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
A guide to mathematics coaching :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
processes for increasing student achievement /
نام نخستين پديدآور
Ted H. Hull, Don S. Balka, Ruth Harbin Miles
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Thousand Oaks, Calif. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Corwin,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvii, 151 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
26 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Defining mathematics coaching -- Bridging from the present to the future -- Building rapport with teachers -- Focusing on the curriculum -- Implementing the curriculum as designed -- Planning and coteaching lessons -- Making student thinking visible -- Analyzing and reflecting on lessons -- Charting long-term progress -- Working within the education system -- Sustaining momentum
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Mathematics-- Study and teaching
موضوع مستند نشده
Mathematics teachers-- Training of
موضوع مستند نشده
Mentoring in education
موضوع مستند نشده
Personal coaching
رده بندی ديویی
شماره
510
.
71
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
QA16
نشانه اثر
.
H85
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hull, Ted H
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Balka, Don S.
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Miles, Ruth Harbin
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20100326172826.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
