عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC3965 .J457 2008
LC3965
.
J457
2008
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0470058579 (hbk. : alk. paper)
شابک
0470699523
شابک
9780470058572 (hbk. : alk. paper)
شابک
9780470699522
شماره کتابشناسی ملی
شماره
dltt
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Building blocks for learning, occupational therapy approaches :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
practical strategies for the inclusion of special needs in primary school /
نام نخستين پديدآور
Jill Jenkinson, Tessa Hyde and Saffia Ahmad
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Chichester, West Sussex, U.K. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Wiley-Blackwell,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvii, 430 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
29 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 421-422) and index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Children with disabilities-- Education (Elementary)
موضوع مستند نشده
Inclusive education
موضوع مستند نشده
Occupational therapy for children
موضوع مستند نشده
Special education
رده بندی ديویی
شماره
371
.
9/0472
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LC3965
نشانه اثر
.
J457
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Jenkinson, Jill
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Ahmad, Saffia
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hyde, Tessa
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20090612000000.0
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
