Association for Supervision and Curriculum Development,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2009
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 177 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
23 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 167-168) and index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Eliminate fear from the classroom -- Minimize your use of coercion -- Eliminate external rewards for learning -- Discover the power of internal motivation -- Teach routines, rituals, and procedures -- Be enthusiastic and enjoy what you do -- Build positive relationships with students -- Create lesson plans that are relevant -- Create realistic expectations for your students -- Plan with the students' needs in mind -- Teach your students to consciously self-evaluate -- Teach your students about the components of behavior -- Teach less, teach deeply -- Create your professional identity -- Final thoughts
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Effective teaching
موضوع مستند نشده
Motivation in education
موضوع مستند نشده
Teacher-student relationships
رده بندی ديویی
شماره
370
.
15/4
ويراست
22
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1065
نشانه اثر
.
S865
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )