the development and consequences of symbolic communication /
نام نخستين پديدآور
edited by Eric Amsel, James P. Byrnes
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xi, 270 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
Chapters of this book were originally presented at the 28th Annual Symposium of the Jean Piaget Society held from June 11-13, 1998, in Chicago, Ill
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Language, literacy, and thought : forming a partnership / Ellin Kofsky Scholnick -- Developing a socially shared symbolic system / Katherine Nelson and Lea Kessler Shaw -- A developmental-functionalist approach to mental state talk / Nancy Budwig -- Relational language and relational thought / Dedre Gentner and Jeffrey Loewenstein -- From thought to hand : structured and unstructured communication outside of conventional language / Susan Goldin-Meadow -- What writing does to the mind / David R. Olson -- Symbolic communication in mathematics and science : co-constituting inscription and thought / Richard Lehrer and Leona Schauble -- Social relational knowing in writing development / Colette Daiute -- Symbolic communication and cognitive development : conclusions and prospects / Eric Amsel and James P. Byrnes
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Cognition in children
موضوع مستند نشده
Communication
موضوع مستند نشده
Language acquisition
موضوع مستند نشده
Literacy
رده بندی ديویی
شماره
401/
.
93
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
P118
نشانه اثر
.
L373
2002
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Amsel, Eric
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Byrnes, James P
نام تنالگان _ (مسئولیت معنوی برابر)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Jean Piaget Society
مستند نام تنالگان تاييد نشده
Jean Piaget Society., Symposium(28th :1998 :, Chicago, Ill.)