poverty, testing, and failure in American schools /
نام نخستين پديدآور
Dale D. Johnson and Bonnie Johnson.
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
2nd ed.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Lanham, Md. :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Rowman & Littlefield Publishers,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2006.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xix, 257 p. ;
ابعاد
23 cm.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (p. 239-248) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The realities of an underfunded school -- September: the children we teach -- October: regulating teaching -- November: drugs, poverty, and test scores -- December: "clamp down" -- January: test preparation, the pace quickens -- February: pep rallies for tests -- March: test-day traumas -- April: freedom to teach and learn -- May: "I don't want to spend my time on paperwork" -- How can we build a better future? Recommendations for policy change -- Today a nation of testing.
بدون عنوان
0
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Educational accountability-- Louisiana, Case studies.
موضوع مستند نشده
Educational equalization-- Louisiana, Case studies.
موضوع مستند نشده
Educational tests and measurements-- Louisiana, Case studies.
موضوع مستند نشده
Poor children-- Education-- Louisiana, Case studies.
رده بندی کنگره
شماره رده
LB3052
.
L8
نشانه اثر
J66
2006
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )