• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Youth, arts and education :

پدید آورنده
Anna Hickey-Moody

موضوع
Arts and youth,Arts-- Study and teaching,Problem youth-- Education,Youth with social disabilities-- Education

رده
NX180
.
Y68
H53
2013

کتابخانه
مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی

تماس با کتابخانه : 32910706-025

شابک

شابک
0203855825 (ebook)
شابک
0415572649 (hardback)
شابک
9780203855829 (ebook)
شابک
9780415572644 (hardback)
شابک اشتباه
9780203855829 (ebook)

شماره کتابشناسی ملی

شماره
dltt

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Youth, arts and education :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
reassembling subjectivity through affect /
نام نخستين پديدآور
Anna Hickey-Moody

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xv, 176 pages :
ساير جزييات
illustrations ;
ابعاد
24 cm

فروست

عنوان فروست
Routledge advances in sociology ;
مشخصه جلد
85

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and index

یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده

متن يادداشت
"How are the arts important in young people's lives? Youth, Arts and Education offers a groundbreaking theory of arts education. Anna Hickey-Moody explores how the arts are ways of belonging, resisting, being governed and being heard. Through examples from the United Kingdom and Australia, Anna Hickey-Moody shows the cultural significance of the kinds of learning that occur in and through arts. Drawing on the thought of Gilles Deleuze, she develops the theory of affective pedagogy, which explains the process of learning that happens through aesthetics. Bridging divides between critical pedagogical theory, youth studies and arts education scholarship, this book: - Explains the cultural significance of the kinds of learning that occur in and through arts - Advances a theory of aesthetic citizenship created by youth arts - Demonstrates ways in which arts practices are forms popular and public pedagogy - Critiques popular ideas that art can be used to fix problems in the lives of youth at risk Youth, Arts and Education is the first post-critical theory of arts education. It will be of interest to students and scholars across the social sciences and humanities, in particular in the sociology of education, arts education, youth studies, sociology of the arts and cultural studies"--

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Arts and youth
موضوع مستند نشده
Arts-- Study and teaching
موضوع مستند نشده
Problem youth-- Education
موضوع مستند نشده
Youth with social disabilities-- Education

رده بندی ديویی

شماره
700
.
71
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
NX180
.
Y68
نشانه اثر
H53
2013

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Hickey-Moody, Anna,1977-

مبدا اصلی

تاريخ عمليات
20130212034122.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda

دسترسی و محل الکترونیکی

نام الکترونيکي
 مطالعه متن کتاب 

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
[Book]

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال