عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
99001P
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
The study of psychological conditions in international medical students studying medicine in Tehran University of medical sciences during 2021-2022
عنوان اصلي
بررسی وضعیت روانشناختی دانشجویان بین‌المللی پزشکی شاغل به تحصیل در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران طی سال‌های 1400-1401
نام عام مواد
[Dissertation]
نام نخستين پديدآور
SANA ZEHRA
نام نخستين پديدآور
ثنا زهرا
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Tehran University of Medical Sciences, Medicine school
تاریخ نشرو بخش و غیره
1401
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
64p
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
Doctor Of Medicine(MD)
زمان اعطا مدرک
2023/03/12
امتياز متن
18
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Medical students are at risk of common mental disorders due to difficulties of adjustment to the medical school environment, exposure to death and human suffering. Common mental disorders (CMD) include anxiety, depression, and somatic symptoms, including sleep problems, headache, and backache, which are the leading cause of disability worldwide. There is evidence that mental disorders can lead to increased morbidity and mortality, especially the risk of death by suicide in persons with depression, anxiety or substance abuse [1]. Physical inactivity and mental health problems are both major public health concerns worldwide. Although several studies have demonstrated the health benefits of regular physical exercise, few epidemiological studies have investigated the nature of the association between different aspects of physical exercise and mental health [2].Burnout is a common mental problem in medical students. For those who are following medical studies abroad there is a higher risk of suffering this syndrome, due to the combination of academic stress and the stress derived from their new living situation [3].Psychological distress appears to be common in medical students and significantly varies by gender and level of training. The psychological well-being of medical students needs to be more carefully addressed, and closer attention to eliminating the risk factors is critical to prevent consequent adverse outcomes [4].Medical students experience a substantial amount of distress during their training, which has been shown to contribute to substandard academic performance, dishonesty, pessimism, and substance abuse. [5]The aim of this cross-sectional study is to determine the prevalence of psychological morbidity among international medical students in different levels of training, at TUMS, Iran. We hope that the study can contribute to the existing literature on the topic and provide information for possible future interventions.
متن يادداشت
دانشجویان پزشکی به دلیل مشکلات سازگاری با محیط دانشکده پزشکی، قرار گرفتن در معرض مرگ و رنج انسانی در معرض خطر اختلالات روانی رایج هستند. اختلالات روانی رایج (CMD) شامل اضطراب، افسردگی و علائم جسمی از جمله مشکلات خواب، سردرد و کمردرد است که علت اصلی ناتوانی در سراسر جهان است. شواهدی وجود دارد که نشان می دهد اختلالات روانی می تواند منجر به افزایش عوارض و مرگ و میر شود، به ویژه خطر مرگ ناشی از خودکشی در افراد مبتلا به افسردگی، اضطراب یا سوء مصرف مواد [1]. عدم تحرک بدنی و مشکلات سلامت روان هر دو نگرانی عمده بهداشت عمومی در سراسر جهان هستند. اگرچه مطالعات متعددی فواید ورزش منظم بدنی را برای سلامتی نشان داده‌اند، مطالعات اپیدمیولوژیک کمی ماهیت ارتباط بین جنبه‌های مختلف ورزش بدنی و سلامت روان را بررسی کرده‌اند [2]. فرسودگی شغلی یک مشکل روانی رایج در دانشجویان پزشکی است. برای افرادی که در خارج از کشور تحصیلات پزشکی را دنبال می کنند، به دلیل ترکیب استرس تحصیلی و استرس ناشی از وضعیت جدید زندگی، خطر ابتلا به این سندرم بیشتر است. به نظر می رسد پریشانی روانی در دانشجویان پزشکی رایج است و به طور قابل توجهی بر اساس جنسیت و سطح آموزش متفاوت است. بهزیستی روانشناختی دانشجویان پزشکی باید با دقت بیشتری مورد توجه قرار گیرد و توجه بیشتر به حذف عوامل خطر برای جلوگیری از پیامدهای نامطلوب بعدی بسیار مهم است [4]. دانشجویان پزشکی در طول دوره آموزشی خود به میزان قابل توجهی پریشانی را تجربه می کنند که نشان داده شده است که به عملکرد تحصیلی نامناسب، عدم صداقت، بدبینی و سوء مصرف مواد کمک می کند. [5] هدف از این مطالعه مقطعی، تعیین میزان شیوع عوارض روانشناختی در بین دانشجویان بین المللی پزشکی در مقاطع مختلف آموزشی دانشگاه TUMS ایران می باشد. ما امیدواریم که این مطالعه بتواند به ادبیات موجود در مورد موضوع کمک کند و اطلاعاتی را برای مداخلات احتمالی آینده ارائه دهد
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
پزشکی
عنصر شناسه ای
Medical students
عنصر شناسه ای
محیط زی‍س‍ت
عنصر شناسه ای
Environment
عنصر شناسه ای
اضطراب
عنصر شناسه ای
Anxiety
عنصر شناسه ای
افسردگی
عنصر شناسه ای
Depression
عنصر شناسه ای
خودکشی
عنصر شناسه ای
Suicide
عنصر شناسه ای
بدبینی
عنصر شناسه ای
Pessimism
تقسیم فرعی موضوعی
-- دانشجویان
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a04
داده رابط بین فیلدها
a07
داده رابط بین فیلدها
a07
داده رابط بین فیلدها
a09
داده رابط بین فیلدها
a09
داده رابط بین فیلدها
a11
داده رابط بین فیلدها
a11
داده رابط بین فیلدها
a13
داده رابط بین فیلدها
a13
داده رابط بین فیلدها
a18
داده رابط بین فیلدها
a18
موضوع مستند نشده
Common mental disorders
موضوع مستند نشده
physical inactivity
موضوع مستند نشده
burnout
موضوع مستند نشده
academic performance
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
, Author
کد نقش
, Author
مستند نام اشخاص تاييد نشده
ZEHRA, SANA
مستند نام اشخاص تاييد نشده
زهرا، ثنا
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
کد نقش
, Thesis advisor
مستند نام اشخاص تاييد نشده
REZAEI, NIMA
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
Tehran University of Medical Sciences, Medicine school
مبدا اصلی
کشور
ایران
تاريخ عمليات
20230424
شماره دستیابی
شماره بازیابی
26077Pardis
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TL
کد کاربرگه
276903
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
