عنوان

Survey the effect of covid-19 on the education of medical students at Tehran University of Medical Sciences, in the year, 2021-2022,بررسی تأثیر کووید-19 بر تحصیلات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 91-1390

شماره

98102P

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

انگلیسی

عنوان اصلي

Survey the effect of covid-19 on the education of medical students at Tehran University of Medical Sciences, in the year, 2021-2022

عنوان اصلي

بررسی تأثیر کووید-19 بر تحصیلات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 91-1390

نام عام مواد

[Dissertation]

نام نخستين پديدآور

Nadiya Shabir

نام نخستين پديدآور

نادیا شبیر

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Tehran University of Medical Sciences, Faculty of Medicine

تاریخ نشرو بخش و غیره

2022

نام خاص و کميت اثر

78p

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

Doctor of Medicine(MD)

متن يادداشت

The onset of the corona virus (known as COVID-19) soon became a global health crisis, affecting various aspects of human life, both socially, academically, culturally, and economically and politically. The institution of higher education has been no exception to this rule, as the landscape of higher education around the world has changed dramatically in recent months due to the spread of the Corona virus, from the closure of universities to investment in education. Virtual (online) and support for student and staff quarantine are among the measures that universities have grappled with the outbreak of corona virus and adapted to new conditions. Higher education institutions are now spending their time identifying and Developing Possible Solutions to Problems. From the very beginning of the Corona crisis, scientists, theorists and experts in the social, political, economic, and especially higher education administrators and professionals have been evaluating new conditions, dimensions, and consequences. Crisis and opening up and offering proposals in accordance with the requirements of the new era, University actors and higher education to become more familiar with their duties and how to interact with other university actors and provide practical solutions to the uninterrupted advancement of university missions in new conditions. Medical students were designed and implemented, in the 2021-2022 .This study aims to survey the effect of covid-19 on the education of medical students at Tehran University of Medical Sciences, in the years, 2021-2022. METHOD: For performing this study,The data was collected using questionnaire that were sent electronically to the assistants' emails using the digital survey software and were completed by the questionnaire assistants and then sent electronically to the project implementers . Data analysis was performed using SPSS software (version 25) at both descriptive and inferential levels. Using Kolmongorov_Smirnov Z-test, the normal distribution of quantitative data was examined.Accordingly, parametric or non-parametric tests were used to analyze quantitative data. Spearman or Pearson regression test was used to examine the relationship between quantitative variables. The Chi-Square test was used to examine the relationship between qualitative variables. P value less than 0.05 are considered significant. RESULTS: The sample size of our study was covering the total students of TUMS.Among approximately 400 students contacted, we received 268 responses. According to our data, 206 (76.9%) participants were females and 62 (23.1%) were males among total number of 268 Medical students; implying most of the participants were females,also the frequency of 24 years old students is more than others,which implies that the majority of the medical students who participated in this study were 24 years old. Moreover, the active participation of clerkship students of 5th level was found to be more than other levels, most of the students of age group 19-22 years (17.91%) and from 2nd year (9.33%) have strongly agreed that the Medical Education has been significantly disrupted by the Pandemic with a significant P value equal to 0.007 and 0.009 respectively that we got using chi square formula .It showed a positive relation between the statement and the above age group and level and , most(6.11%) of the students of level 2(2nd year) somewhat agreed to volunteer in the clinical setting during the covid19 pandemic if there is inadequate personal protective equipment.CONCLUSION: This study aimed to survey the effect of covid-19 on the education of medical students at Tehran University of Medical Sciences, in the years, 2021-2022.A substantial percentage of respondents actually reported that the pandemic had significantly disrupted their medical education. Additionally,they were concerned about electronic learning applied that couldn’t provide clinical experience,so they wanted to continue with normal clinical rotations during this pandemic. When asked if they would accept the risk of infection with COVID-19, they agreed to volunteer in the clinical setting during the covid19 pandemic even if there is inadequate personal protective equipment .

متن يادداشت

مقدمه: شروع ویروس کرونا (معروف به کووید-19) به زودی به یک بحران بهداشت جهانی تبدیل شد و جنبه های مختلف زندگی انسان را چه از نظر اجتماعی، چه از نظر تحصیلی، چه از نظر فرهنگی و چه از نظر اقتصادی و سیاسی تحت تأثیر قرار داد. نهاد آموزش عالی نیز از این قاعده مستثنی نبوده است، چرا که چشم انداز آموزش عالی در سراسر جهان در ماه های اخیر به دلیل شیوع ویروس کرونا، از تعطیلی دانشگاه ها تا سرمایه گذاری در آموزش، به شدت تغییر کرده است. مجازی (آنلاین) و حمایت از قرنطینه دانشجویان و کارکنان از جمله اقداماتی است که دانشگاه ها با شیوع ویروس کرونا دست و پنجه نرم کرده و با شرایط جدید سازگار شده اند. مؤسسات آموزش عالی اکنون وقت خود را صرف شناسایی و توسعه راه حل های احتمالی برای مشکلات می کنند از همان آغاز بحران کرونا، دانشمندان، نظریه پردازان و کارشناسان در حوزه های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و به ویژه مدیران و متخصصان آموزش عالی در حال ارزیابی هستند. شرایط، ابعاد و پیامدهای جدید. بحران و گشایش و ارائه پیشنهادات متناسب با مقتضیات عصر جدید، دست اندرکاران دانشگاه و آموزش عالی برای آشنایی بیشتر با وظایف خود و نحوه تعامل با سایر فعالان دانشگاه و ارائه راهکارهای عملی برای پیشبرد بی وقفه ماموریت های دانشگاه در دوره جدید. شرایط دانشجویان پزشکی در سال 2021-2022 طراحی و اجرا شدند. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر کووید-19 بر تحصیلات دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال‌های 2021-2022 انجام شد.روش: برای انجام این پژوهش، داده‌ها با استفاده از پرسشنامه جمع‌آوری شد که با استفاده از نرم‌افزار نظرسنجی دیجیتالی به ایمیل دستیاران ارسال و توسط دستیاران پرسشنامه تکمیل و سپس به صورت الکترونیکی برای مجریان پروژه ارسال شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS

عنصر شناسه ای

Education

عنصر شناسه ای

Contributions in educaton

عنصر شناسه ای

آم‍وزش‌ ع‍ال‍ی‌

عنصر شناسه ای

Higher Education

داده رابط بین فیلدها

a06

داده رابط بین فیلدها

a06

داده رابط بین فیلدها

a08

داده رابط بین فیلدها

a08

موضوع مستند نشده

COVID-19

موضوع مستند نشده

Medical students

کد نقش

, Author

کد نقش

, Author

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Shabir, Nadiya

مستند نام اشخاص تاييد نشده

شبیر، نادیا

کد نقش

, Thesis advisor

کد نقش

, Thesis advisor

کد نقش

, Thesis advisor

کد نقش

, Consulting advisor

کد نقش

, Consulting advisor

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Karimi, Ebrahim

مستند نام اشخاص تاييد نشده

کریمی، ابراهیم

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Aghazadeh, Keyvan

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Ali pour, Samira

مستند نام اشخاص تاييد نشده

علی پور، سمیرا

عنصر شناسه اي

Tehran University of Medical Sciences, Faculty of Medicine

کشور

ایران

تاريخ عمليات

20220831

شماره بازیابی

399 pardis

نام الکترونيکي

فرمت انتشار

p

نوع ماده

TL

کد کاربرگه

276903

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y