نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
ارتباط و تعامل با کودکان مبتلا به اتیسم (بهبود یادگیری) استفاده از فعالیت های روزمره بر اساس مدل مداخله ای زود هنگام دنور
پدید آورنده
راجرز، سالی ج.، ۱۹۴۸ - م.
موضوع
اتیسم,درمان -- به زبان ساده درخودماندگی کودکان,روش های ارتباطی کودکان معلول
رده
RJ
۵۰۶
/
الف
۲
ر
۲ ۱۳۹۷
کتابخانه
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
شابک
شابک
978-600-7385-34-0
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
8070916
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
راجرز، سالی ج.، ۱۹۴۸ - م.
عنوان اصلي
ارتباط و تعامل با کودکان مبتلا به اتیسم (بهبود یادگیری) استفاده از فعالیت های روزمره بر اساس مدل مداخله ای زود هنگام دنور
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
ارسباران
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
هفده،۴۰۶ ص.: مصور، جدول، نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان اصلی: 2012c , learn and ,communicate ,connect kids help to activities everyday using : autism with child your for start early An.
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۳۹۵- ۴۰۳
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۵۲۱۵۳۹۰
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
تالیف سالی جی. راجرز، جرالدین داسون، لائوری ا. ویسمارا؛ ترجمه نسرین بهنام نژاد
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
اتیسم
عنصر شناسه ای
درمان -- به زبان ساده درخودماندگی کودکان
عنصر شناسه ای
روش های ارتباطی کودکان معلول
رده بندی کنگره
شماره رده
RJ
۵۰۶
/
الف
۲
ر
۲ ۱۳۹۷
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
ویسمارا، لائوری ا.
عنصر شناسه اي
جرالدین داسون، جرالدین
عنصر شناسه اي
بهنام نژاد، نسرین
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد