نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
پدید آورنده
قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
موضوع
جامعهشناسی تربیتی,هدفها و نقشها آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - فلسفه,مکتب فرانکفورت,برنامههای درسی,فراتجدد و آموزش و پرورش,برنامهریزی درسی
رده
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
کتابخانه
کتابخانه کوثر دانشگاه قم
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32103727
-
32103723
-
025
شابک
شابک
978-964-5543-91-2
شابک
978-964-5543-91-2
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
8040862
شماره استاندارد
8040863
شماره استاندارد
8059685
شماره استاندارد
8060107
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
قادری، مصطفی، ۱۳۵۲ -
عنوان اصلي
نظریهی انتقادی تعلیم و تربیت: نقد برنامه درسی مدرنیته و سرمایهداری متاخر
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
یادواره کتاب
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۹
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۸۴ ص.: مصور
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۱۷۹-۱۸۴
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۱۹۶۸۸۲۶
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
نویسنده مصطفی قادری
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
متن يادداشت
۲
متن يادداشت
۳
متن يادداشت
۴
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
جامعهشناسی تربیتی
عنصر شناسه ای
هدفها و نقشها آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
آموزش و پرورش - فلسفه
عنصر شناسه ای
مکتب فرانکفورت
عنصر شناسه ای
برنامههای درسی
عنصر شناسه ای
فراتجدد و آموزش و پرورش
عنصر شناسه ای
برنامهریزی درسی
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
۱۹۱
/
ق
۲
ن
۶ ۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
عنوان
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پسوند شماره بازيابي
مخزن
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد