عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۸ /ب۲ ر۹
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شرايط تهيه و بها
Aروی کردها و روشها‌ی پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
FM105953
شماره استاندارد
FP105960
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
با‌قری، خسرو، ۱۳۳۶ -
عنوان اصلي
رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۴
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ده، ۴۵۳ ص
فروست
عنوان فروست
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی؛ ۷۴. روش شنا‌سی
شماره بخش
۹
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۴۳۷[ - ۴۵۳
متن يادداشت
چا‌پ دوم
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۲۱۹۵۳۱۵
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
خسرو با‌قری، با همکا‌ری نرگس سجا‌دیه، طیبه توسلی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
تحقیق آموزش و پرورش - فلسفه
عنصر شناسه ای
تحقیق - روش شنا‌سی آموزش و پرورش
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
سجا‌دیه، نرگس
عنصر شناسه اي
توسلی، طیبه
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
رویکرد ها و روشها‌ی پژوهش در فلسفه ی تعلیم و تربیت
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
پژوهش
