نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
آداب الطلاب
پدید آورنده
برخوردار فرید، شاکر، ۱۳۳۰ -
موضوع
راه و رسم زندگی طلاب,اخلاق طلاب,قرن ۱۴ احادیث شیعه
رده
BP
۷
/
۴
/
س
۸
ج
.۱
کتابخانه
كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
FM91022
شماره استاندارد
FM17213
شماره استاندارد
FM97747
شماره استاندارد
FC120012
شماره استاندارد
MM17078
شماره استاندارد
ET30599
شماره استاندارد
ET30606
شماره استاندارد
ET43638
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
برخوردار فرید، شاکر، ۱۳۳۰ -
عنوان اصلي
آداب الطلاب
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
لاهوت
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۹۲
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
]۶۷۲[ ص.: مصور، نمونه، عکس
فروست
عنوان فروست
سلسله مباحث اخلاقی و حوزوی
شماره بخش
جل اولد
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتاب حاضر برگرفته از سخنان و موعظه ها و تجربه های آیت الله مجتهدی تهرانی می باشد.
متن يادداشت
کتابنامه به صورت زیرنویس
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
۱۶۹۰۳۱۰
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
مولف شاکر برخوردار فرید
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۲
متن يادداشت
۳
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
راه و رسم زندگی طلاب
عنصر شناسه ای
اخلاق طلاب
عنصر شناسه ای
قرن ۱۴ احادیث شیعه
رده بندی کنگره
شماره رده
BP
۷
/
۴
/
س
۸
ج
.۱
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
مجتهدی تهرانی، احمد، ۱۳۰۲ - ۱۳۸۶
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
سلسله مباحث اخلاقی و حوزوی
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
کتابخانه مرکزی
پسوند شماره بازيابي
واحد مشاوره
پسوند شماره بازيابي
مدرسه علمیه مشکات
پسوند شماره بازيابي
اداره کل امور تربیتی
پسوند شماره بازيابي
اداره کل امور تربیتی
پسوند شماره بازيابي
اداره کل امور تربیتی
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد