• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
International Perspectives on Teacher Research

پدید آورنده
\ edited by Simon Borg and Hugo Santiago Sanchez.

موضوع
English teachers-- Training of-- Research-- Methodology.,English language-- Study and teaching (Higher)-- Research-- Methodology.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Research.,English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Methods.,معلمان زبان انگلیسی -- آموزش--تحقیق -- روش‌شناسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)--تحقیق -- روش‌شناسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی--

رده
PE
1066
.
I5
2015
E-book
,

کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

تماس با کتابخانه : 37839111

شابک

شابک
:9781137376213

شماره کتابشناسی ملی

شماره
15429

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
International Perspectives on Teacher Research
نام عام مواد
[electronic resources]
نام نخستين پديدآور
\ edited by Simon Borg and Hugo Santiago Sanchez.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
; New York, NY
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Palgrave Macmillan
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2015.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xvi, 201 p.
ساير جزييات
:ill.

فروست

عنوان فروست
International Perspectives on English Language Teaching

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Index
متن يادداشت
Bibliography

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Machine generated contents note: -- 1.Key Issues in Doing and Supporting Language Teacher Research; Simon Borg and Hugo Santiago Sanchez2.Toward New Understandings: Reflections on an Action Research Project with Japanese University Students; Gerald Talandis Jr. and Michael Stout3.Action Research as a Means of Stepping Out of the Teaching Comfort Zone; Megan Yucel and Vicki Bos4.Learning to Do Teacher Research Independently: Challenges and Solutions; Jianmei Xie5.Teacher Research in Video-Based Online Classrooms; Paula Charbonneau-Gowdy6.Border Crossings: Researching across Contexts for Teacher Professional Development; Patsy Vinogradov7.Participative Investigation: Narratives in Critical Research in the EFL Classroom; Gerrard Mugford8.Facilitating Teacher Research: Course Design, Implementation and Evaluation; Simon Borg9.Supporting Teacher Research through a Practical In-Service Course; Anisa Saleh Al-Maskari10. Action Research as a Professional Development Strategy; Servet Çelik and Kenan Dikilitas11. Practices and Principles of Pre-Service Action Research; Maureen Rajuan12. Teacher Research in the English Language Teacher Development Project; Rachel Bowden 13. Encouraging Teacher Research through In-House Activities: The Approach of a Finnish University Language Centre; Tuula Lehtonen, Kari K. Pitka;nen and Johanna Vaattovaara14. Teacher Research: Looking Back and Moving Forward; Hugo Santiago Sanchez and Simon Borg.
بدون عنوان
0

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
English teachers-- Training of-- Research-- Methodology.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching (Higher)-- Research-- Methodology.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Research.
موضوع مستند نشده
English language-- Study and teaching-- Foreign speakers-- Methods.
موضوع مستند نشده
معلمان زبان انگلیسی -- آموزش--تحقیق -- روش‌شناسی
موضوع مستند نشده
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی (عالی)--تحقیق -- روش‌شناسی
موضوع مستند نشده
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی--

رده بندی ديویی

شماره
428
.
0071
ويراست
23

رده بندی کنگره

شماره رده
PE
1066
نشانه اثر
.
I5
2015
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
E-book
,

سایر رده بندی ها

شماره رده
LAN020000
کد سيستم
bisacsh

نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Borg, Simon,1965-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Sanchez, Hugo S.

مبدا اصلی

کشور
ایران
تاريخ عمليات
20170802085659.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
rda

دسترسی و محل الکترونیکی

تاريخ و ساعت مذاکره و دسترسي
9781137376213.pdf
مشخصه منبع قراردادي
http://www.netread.com/jcusers2/bk1388/213/9781137376213/image/lgcover.9781137376213.jpg

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
کد کاربرگه
279177
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
N

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال