Enhancing Learning and Teaching Through Student Feedback in Engineering
نام عام مواد
[Book]
نام نخستين پديدآور
/ edited by Chenicheri Sid Nair, Arun Patil and Patricie Mertova
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Oxford, U.K.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Chandos Pub.
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2012.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xix, 143 p.
فروست
عنوان فروست
(Chandos Learning and Teaching Series)
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Student feedback in engineering : a discipline-specific overview and background - Advances in engineering education in Chile using student feedback - Formative student feedback : enhancing the quality of learning and teaching - Role of soft skills in engineering education : students' perceptions and feedback - Engineering programmes in Thailand : enhancing the quality of student feedback - Summative quality assurance systems : not good enough for quality enhancement - Engineering programmes in the UK : the student feedback experience - Trends, issues and the future of student feedback in engineering
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Engineering -- Study and teaching (Higher)
موضوع مستند نشده
Student -- evaluation of curriculum
موضوع مستند نشده
مهندسی -- راهنمای آموزشی( عالی)
موضوع مستند نشده
دانشجویان -- ارزشیابی برنامه های درسی
رده بندی کنگره
شماره رده
T65
نشانه اثر
.
E5
2012
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )