• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
Handbook of Research on Learning and Instruction

پدید آورنده

موضوع
Learning - Handbooks, manuals, etc,Teaching - Methodology - Handbooks, manuals, etc,Education - Research - Handbooks, manuals, etc,آموختن - دستنامه‌ها,تدریس - روش شناسی - دستنامه‌ها,آموزش و پرورش - تحقیق - دستنامه‌ها

رده
LB1060
.
H34
2011

کتابخانه
کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

محل استقرار
استان: قم ـ شهر: قم

کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی

تماس با کتابخانه : 37839111

شماره کتابشناسی ملی

کد کشور
IR
شماره
997936

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

کشور محل نشر یا تولید

کشور محل نشر
IR

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Handbook of Research on Learning and Instruction
نام عام مواد
[Book]
نام ساير پديدآوران
/ edited by Richard E. Mayer and Patricia A. Alexander

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Routledge
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2011.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xiv, 501 p.
ساير جزييات
: , ill

فروست

عنوان فروست
(Educational Psychology Handbook Series)

یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره

متن يادداشت
Print

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Bibliography

یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر

يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index

یادداشتهای مربوط به مندرجات

متن يادداشت
Introduction to research on learning / Richard E. Mayer and Patricia A. Alexander - Learning to read / Emily Fox and Patricia A. Alexander - Learning to write / Susan De La Paz and Deborah McCutchen - Learning mathematics / Ann R. Edwards, Indigo Esmonde, and Joseph F. Wagner - Learning science / Richard Duschl and Richard Hamilton - Learning history / Linda S. Levstik - Learning a second language / Min Wang - Learning motor skill in physical education / Catherine D. Ennis and Ang Chen - Learning to think critically / Christina Rhee Bonney and Robert J. Sternberg - Learning to self-monitor and self-regulate / Marcel V.J. Veenman - Learning with motivation / Eric M. Anderman and Heather Dawson - Introduction to research on instruction / Patricia A. Alexander and Richard E. Mayer - Instruction based on feedback / John Hattie and Mark Gan - Instruction based on examples / Alexander Renkl - Instruction based on self-explanation / Brenda A. Fonseca and Michelene T.H. Chi - Instruction based on peer interaction / Kathryn R. Wentzel and Deborah E. Watkins - Instruction based on cooperative learning / Robert E. Slavin - Instruction based on inquiry / Sofie M.M. Loyens and Remy M.J.P. Rikers - Instruction based on discussion / P. Karen Murphy, Ian A.G. Wilkinson, and Anna O. Soter - Instruction based on tutoring / Arthur C. Graesser, Sidney D'Mello, and Whitney Cade - Instruction based on visualizations / Richard E. Mayer - Instruction based on computer simulation / Ton de Jong

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

موضوع مستند نشده
Learning - Handbooks, manuals, etc
موضوع مستند نشده
Teaching - Methodology - Handbooks, manuals, etc
موضوع مستند نشده
Education - Research - Handbooks, manuals, etc
موضوع مستند نشده
آموختن - دستنامه‌ها
موضوع مستند نشده
تدریس - روش شناسی - دستنامه‌ها
موضوع مستند نشده
آموزش و پرورش - تحقیق - دستنامه‌ها

رده بندی کنگره

شماره رده
LB1060
نشانه اثر
.
H34
2011

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Mayer, Richard E., 1947-

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

مستند نام اشخاص تاييد نشده
Alexander, Patricia A

مبدا اصلی

کشور
ایران
سازمان
Library of Foreign Languages and Islamic resource

وضعیت فهرست نویسی

وضعیت فهرست نویسی
old catalog

وضعیت انتشار

فرمت انتشار
p

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1

اطلاعات دسترسی رکورد

سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال