عنوان

Teachers' Narrative Inquiry as Professional Development

کد کشور

IR

شماره

997372

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

انگلیسی

کشور محل نشر

IR

عنوان اصلي

Teachers' Narrative Inquiry as Professional Development

نام عام مواد

[Book]

نام نخستين پديدآور

/ Karen E. Johnson, Paula R. Golombek

نام ساير پديدآوران

; series editor: Jack C. Richards

محل نشرو پخش و غیره

Cambridge, U.K. ; New York

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: Cambridge University Press

تاریخ نشرو بخش و غیره

, 2002.

نام خاص و کميت اثر

xii, 212 p.

عنوان فروست

(Cambridge Language Education)

متن يادداشت

Print

متن يادداشت

Bibliography

متن يادداشت

1. Inquiry Into Experience: Teachers' Personal and Professional Growth, Johnson and Golombek.- Part I. Inquiry into Instructional Practices.- 2. And Now for Something Completely Different : Personal Meaning-Making for Secondary ESL Students...And Their Teachers, Johansen.- 3. Putting Theory Into Practice: Letting My Students Learn to Read, Herndon.- 4. Rewriting is More than Just Writing Again, Sackville.- 5. Action for Understanding: A Study in Teacher Research with Exploratory Practice, Johnson.- Part II. Inquiry into Language Learners.- 6. Who Is In This Classroom With Me? House.- 7. Talking at Length and Depth: Learning From Focus Group Discussions, Gibson.- 8. My Learning Through Journaling: Forgiveness as a Source of Power and the Communication of Voice in the Classroom, Esbenshade.- 9. Understanding Our Students' Families: The Hidden Community of International Wives, Winston and Soltman.- Part III. Inquiry into Language Teachers.- 10. A Tale of Names, Shi.- 11. Seeking Satisfaction, Sato.- 12. The Art of Drawing Theory: A Teacher's Personal and Professional Sense-Making, Robison.- Part IV. Inquiry Through Professional Collaborations.- 13. What I Learnt From Giving Quiet Children Space, Boshell.- 14. Talking Ourselves into Understanding, Mann

موضوع مستند نشده

English language - Study and teaching - Foreign speakers

موضوع مستند نشده

Language and languages - Study and teaching

موضوع مستند نشده

English teachers - In-service training

موضوع مستند نشده

زبان انگلیسی - راهنمای آموزشی - خارجیان

موضوع مستند نشده

زبان - راهنمای آموزشی

موضوع مستند نشده

معلمان زبان انگلیسی - آموزش حین خدمت

شماره رده

نشانه اثر

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Johnson, Karen E.

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Golombek, Paula R

مستند نام اشخاص تاييد نشده

Richards, Jack C

کشور

ایران

سازمان

Library of Foreign Languages and Islamic resource

شماره دسترسي

41

شماره دسترسي

42

نام الکترونيکي

41.pdf

نام الکترونيکي

42.pdf

وضعیت فهرست نویسی

old catalog

فرمت انتشار

p

نوع ماده

BL

پیشوند ISBD اعمال شده است

1

سطح دسترسي

a

تكميل شده

Y