عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB1728 .M3R4 2009
LB1728
.
M3R4
2009
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
997348
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Rethinking Teacher Supervision and Evaluation
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
:How to Work Smart, Build Collaboration, and Close the Achievement Gap
نام نخستين پديدآور
/ Kim Marshall
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Francisco
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: Jossey-Bass
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2009.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xx, 257 p.
ساير جزييات
: , ill
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
Print
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
Index
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
The challenge : closing the achievement gap - Supervision and evaluation : why we need a new approach - Mini-observations 1 : a system is born - Mini-observations 2 : suggested best practices - Curriculum design : the foundation of good teaching - Interim assessments : using results to continuously improve instruction - Rubrics : potent, time-efficient evaluation tools - Time management : doing first things first - Putting it all together
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Teachers - Rating of
موضوع مستند نشده
Teachers - In-service training
موضوع مستند نشده
Performance standards
موضوع مستند نشده
معلمان - ارزشیابی
موضوع مستند نشده
معلمان - آموزش حین خدمت
موضوع مستند نشده
اجرای کار - استانداردها
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1728
نشانه اثر
.
M3R4
2009
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Marshall, Kim, 1948-
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
Library of Foreign Languages and Islamic resource
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
old catalog
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
BL
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
