عنوان

بررسی‌ مقا‌یسه‌ای بین‌ با‌زنگری نوشتا‌ر توسط هم‌کلاسی‌ و با‌زنگری نوشتا‌ر توسط معلم‌ روی درک‌ و سا‌خت‌ جمله‌ واره‌ها‌ی موصولی‌ در نوشتا‌ر زبا‌ن‌ آموزان‌ ایرانی‌^dA Comparative Investigation of Peer Revision versus Teacher Revision on the prodution and comprehension of relative clauses in iranian EFL Students Writing Performance

پدید آورنده

سهیلا سا‌لاری

موضوع

رده

کتابخانه

كتابخانه مركزی دانشگاه بين المللی امام خمينی (ره) قزوين

محل استقرار

استان: قزوین ـ شهر: قزوين