عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۴۷۱۳ د۹۴الف۳ ۱۳۸۸
LC
۴۷۱۳
د
۹۴
الف
۳ ۱۳۸۸
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
۱۵۴۱۱
شماره استاندارد
۲۰۲۵۱
شماره استاندارد
۱۵۶۲۸
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
DuPaul, George J.
نام نخستين پديدآور
نوشته جرج دوپل، گری استنر
عنوان اصلي به زبان ديگر
ADHD in the schools : assessment and intervention strategies, 2nd ed. , c2003.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
دانژه
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۴۳۱ ص.: نمودار
يادداشت کلی
متن يادداشت
عنوان
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
0
متن يادداشت
0
متن يادداشت
0
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
واژه‌نا‌مه
متن يادداشت
کتابنامه: ص.۴۱۹-۳۷۹
ترجمه
پديدآور
ترجمه پروانه محمدخا‌نی ، سیروان اسما‌ئی مجد
عنوان قراردادی
عنوان قراردادي
اختلال کمبود توجه/ بیش فعا‌لی در مدرسه
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
کم‌توجهی در کودکا‌ن -- آموزش و پرورش-- ایا‌لات متحده
عنصر شناسه ای
کم‌توجهی در کودکا‌ن پرتحرک -- تشخیص
عنصر شناسه ای
Attention - deficit hyperactivity disorder -- Diagnosis
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
نشانه اثر
۴۷۱۳
شماره رکورد رده بندي
د
۹۴
الف
۳
شماره رکورد غير از شماره رده بندي
۱۳۸۸
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
دوپل، جورج ج
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
استونر، گری
عنصر شناسه اي
Stoner, Gary
عنصر شناسه اي
محمدخا‌نی، پروانه، ۱۳۳۳ -، مترجم
عنصر شناسه اي
اسما‌ئیمجد، سیروان، ۱۳۵۷ - ، مترجم
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
1
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
1
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
1
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
غیرمرجع
سطح دسترسي
غیرمرجع
سطح دسترسي
غیرمرجع
