عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB 1029 .R4 S24 2007
LB
1029
.
R4
S24
2007
کتابخانه
محل استقرار
استان: خراسان رضوی ـ شهر: مشهد
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
46206
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Salmon, Gillian.
عنوان اصلي
Reaching and teaching through educational therapy: a case study approach
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Hoboken, NJ
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Wiley
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2007
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
139 p.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
by Gillian Salmon & Jenny Dover
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Remedial teaching
عنصر شناسه ای
Education ، Learning disabled children
عنصر شناسه ای
Education -- Great Britain -- Case studies ، Learning disabled children
عنصر شناسه ای
، School psychology
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1029
.
R4
S24
2007
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Dover, Jenny
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
ED
