نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Just who do we think we are?: methodologies for autobiography and self-study in teaching
پدید آورنده
edited by Claudia Mitchell, Sandra Weber and Kathleen O'Reilly-Scanlon
موضوع
Authorship - Study and teaching ، Autobiography,Study and teaching ، Report writing,Study and teaching ، Self-perception,Study and teaching ، Self
رده
CT
25
.
J87
2005
کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد
محل استقرار
استان:
خراسان رضوی
ـ شهر:
مشهد
تماس با کتابخانه :
05138806503
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
41683
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Just who do we think we are?: methodologies for autobiography and self-study in teaching
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London
نام ناشر، پخش کننده و غيره
RoutledgeFalmer
تاریخ نشرو بخش و غیره
2005
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xvii, 246p
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes biblographical references and index
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
edited by Claudia Mitchell, Sandra Weber and Kathleen O'Reilly-Scanlon
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Authorship - Study and teaching ، Autobiography
عنصر شناسه ای
Study and teaching ، Report writing
عنصر شناسه ای
Study and teaching ، Self-perception
عنصر شناسه ای
Study and teaching ، Self
رده بندی کنگره
شماره رده
CT
25
.
J87
2005
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
TI
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Mitchell, Claudia
عنصر شناسه اي
AU Weber, Sandra
عنصر شناسه اي
AU O'Reilly-Scanlon, Kathleen
شماره دستیابی
پسوند شماره بازيابي
CL
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد