• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
  • ورود / ثبت نام

عنوان
Development education in Japan :a comparative analysis of the contexts for its emergence, and its introduction into the Japanese school system

پدید آورنده
Ishii, Yuri,Yuri Ishii

موضوع
History ، International education - Japan,Curricula ، Education - Japan History,Cross-cultural studies ، Acculturation,Study and teaching - Japan ، Developing countries

رده
LC1090
.
I75
2003

کتابخانه
كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان

محل استقرار
استان: کردستان ـ شهر: سنندج

كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان

تماس با کتابخانه : 33624006-087

شناسگر استاندارد دیگر

شماره استاندارد
2291

عنوان و نام پديدآور

نام نخستين پديدآور
Ishii, Yuri
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
1691-
عنوان اصلي
Development education in Japan :a comparative analysis of the contexts for its emergence, and its introduction into the Japanese school system

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
RoutledgeFalmer
تاریخ نشرو بخش و غیره
2003

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xv, 232 p. : 24 cm

فروست

عنوان فروست
Reference books in international education

يادداشت کلی

متن يادداشت
Includes bibliographical references )p. 205-225( and index

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
History ، International education - Japan
عنصر شناسه ای
Curricula ، Education - Japan History
عنصر شناسه ای
Cross-cultural studies ، Acculturation
عنصر شناسه ای
Study and teaching - Japan ، Developing countries

رده بندی ديویی

شماره
370
.
116/0952

رده بندی کنگره

شماره رده
LC1090
.
I75
2003

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Yuri Ishii

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
TI
عنصر شناسه اي
SE

شماره دستیابی

نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ل‌ا‌ه دیجیت‌ان‌ابخ‌کت

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال