نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Policy research in educational settings: contested terrain
پدید آورنده
Ozga, Jennifer,Jenny Ozga
موضوع
، Education- Research- Great Britain- Methodology,، Education and state- Research- Great Britain- Methodology,، Action research in education- Great Britain,، Critical pedagogy- Great Britain
رده
LB
1028
.
25
.
G7
O93
2000
کتابخانه
كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان
محل استقرار
استان:
کردستان
ـ شهر:
سنندج
تماس با کتابخانه :
33624006
-
087
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
14183
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Ozga, Jennifer
عنوان اصلي
Policy research in educational settings: contested terrain
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Buckingham ]England[ ;Philadelphia
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Open University Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
2000
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiii,146 p.
فروست
عنوان فروست
Doing Qualitative research in educational settings
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Education- Research- Great Britain- Methodology
عنصر شناسه ای
، Education and state- Research- Great Britain- Methodology
عنصر شناسه ای
، Action research in education- Great Britain
عنصر شناسه ای
، Critical pedagogy- Great Britain
رده بندی ديویی
شماره
370
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1028
.
25
.
G7
O93
2000
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Jenny Ozga
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزیانابخن کتش التیبخ
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد