نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Differentiated instruction for the middle school math teacher : activities and strategies for an inclusive classroom
پدید آورنده
D'Amico, Joan
موضوع
Study and teaching )Middle school( -- Activity programs ، Mathematics,، Middle school teaching
رده
QA
11
.
2
.
D327
2008
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88044040
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
423415
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
D'Amico, Joan
عنوان اصلي به قلم نويسنده ديگر
7591-
عنوان اصلي
Differentiated instruction for the middle school math teacher : activities and strategies for an inclusive classroom
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
San Francisco
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Jossey-Bass
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2008
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 236 p. : ill
فروست
عنوان فروست
Jossey-Bass teacher
يادداشت کلی
متن يادداشت
"Grade 5-8"--Cover
متن يادداشت
Includes bibliographical references )p. 229( and index
یادداشتهای مربوط به ویراست و تاریخچه کتابشناختی اثر
متن يادداشت
1st ed
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Study and teaching )Middle school( -- Activity programs ، Mathematics
عنصر شناسه ای
، Middle school teaching
رده بندی کنگره
شماره رده
QA
11
.
2
.
D327
2008
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Joan D'Amico and Kate Gallaway ; foreword by Gloria Sanok
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU etaK ,yawallaG
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
1
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد