نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
درباره پایگاه
ارتباط با ما
تاریخچه
ورود / ثبت نام
عنوان
The psychology of classroom learning: an inductive approach
پدید آورنده
Gorman, Richard M
موضوع
، Learning, Psychology of
رده
LB
1051
.
G626
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88044040
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
35318
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
englishus
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Gorman, Richard M
عنوان اصلي
The psychology of classroom learning: an inductive approach
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Columbus, Ohio
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Merrill
تاریخ نشرو بخش و غیره
]1974[
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ix, 463p.: ill., col., tables, charts
يادداشت کلی
متن يادداشت
Bibliography: p. 445-459; also includes bibliographies
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Learning, Psychology of
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1051
.
G626
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
]by[ Richard M. Gorman
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزیانابخکت
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد