عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC 4015 .B37
LC
4015
.
B37
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
, ,
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
29657
شماره استاندارد
29658
شماره استاندارد
35108
شماره استاندارد
35109
شماره استاندارد
35110
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
englishus
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Bender, Michael, 3491-
عنوان اصلي
Teaching the moderately and severely handicapped: curriculum objectives, strategies, and activities
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Baltimore
نام ناشر، پخش کننده و غيره
University Park Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
]1976[
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
3V.3: , col., tables
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographies
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
v. 1. Behavior, self-care, and motor skills.- v. 2. Communication, socialization, safety, and leisure time skills.- v. 3. Functional academics for the mildly and moderately handicapped
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Handicapped children- Education
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
4015
.
B37
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Michael Bender, Peter J. Valletutti and Rosemary Bender
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU .htua tnioj , J reteP ,ittutellaV
عنصر شناسه اي
AU .htua tnioj ,yramesoR ,redneB
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزی‌ان‌ابخ‌کت
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزی‌ان‌ابخ‌کت
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزی‌ان‌ابخ‌کت
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزی‌ان‌ابخ‌کت
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزی‌ان‌ابخ‌کت
