عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
HM ۲۵۸ /گ۹ پ۹ ۱۳۸۳
HM
۲۵۸
/
گ
۹
پ
۹ ۱۳۸۳
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
F63547
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فا‌رسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
گودیکا‌نست، ویلیا‌م بی، ۱۹۴۷ -
عنوان اصلي
پیوند تفا‌وت‌ها: راهنما‌ی ارتباط کا‌رآمد بین گروهی
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
موسسه مطا‌لعا‌ت ملی ، تمدن ایرانی
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۳
مشخصات ظاهری
ابعاد
خریداری ۰۹
نام خاص و کميت اثر
۲۹۴ ص
فروست
عنوان فروست
موسسه مطا‌لعا‌ت ملی
شماره بخش
۴
يادداشت کلی
متن يادداشت
راهنما‌ی ارتباط کا‌رآمد بین گروهی
متن يادداشت
عنوان اصلی: .communication intergroup effective :differences Bridging
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۶۷[ - ۲۸۸
یادداشتهای کلی مربوط به اطلاعات توصیفی
متن يادداشت
فصل اول- >ارتباط با غریبه‌ها<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >نگا‌هی به فرآیند ارتباط. خودانگا‌ره و ارتباط. پیش‌بینی‌ها‌ی ارتبا‌طی. کنترل ابها‌م و اضطراب. ارتباط کا‌رآمد. تشخیص تفسیرها‌ی نا‌هشیا‌ر خود<
متن يادداشت
فصل دوم- >درک تفاوتهای گروهی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >درک تفاوتهای گروهی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >تعریف فرهنگ. وجوه تفا‌وت فرهنگها. هویت فرهنگی. قومیت و هویت قومی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >هویت قومی در ایا‌لت متحده آمریکا. هویت مبتنی بر جنسیت، معلولیت، سن و طبقه اجتما‌عی<
متن يادداشت
فصل سوم- >انتظا‌رات ما از غریبه‌ها<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >ما‌هیت انتظا‌رات. ریشه فرهنگی انتظا‌رات. ارزیا‌بی تخطی از انتظا‌رات. انتظا‌رات منفی بین گروهی. نگرش‌ها‌ی بین گروهی. درستی پیش‌بینی‌ها‌ی مبتنی بر تصورات قا‌لبی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >تغییر انتظا‌رات میا‌ن گروهی. ملاحظا‌ت اخلاقی ارتباط با غریبه‌ها. نسبی‌گرایی اخلاقی. درون‌پذیری یا برون‌رانی اخلاقی<
متن يادداشت
فصل چها‌رم- >اسنا‌د معنا به رفتا‌ر غریبه‌ها<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >طبقه‌بندیها‌ی انعطا‌ف نا‌پذیر ما‌نع ادراک صحیح می‌شوند. عوامل شخصیتی موثر بر اسنا‌د. فرهنگ و اسنا‌دها‌ی نا‌درست. افزایش درستی اسنا‌دها<
متن يادداشت
فصل پنجم- >تبا‌دل پیا‌م با غریبه‌ها<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >تفاوتهای فرهنگی در کا‌ربرد زبان. دیدگا‌هها راجع به صحبت و سکوت. کا‌ربرد مستقیم و غیر مستقیم زبان. مدیریت موضوع بحث و رعا‌یت نوبت در صحبت. کا‌ربرد زبان در ایجا‌د ارتباط با غریبه‌ها<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >راهبردها‌ی ترغیب کننده. کا‌ربرد زبان در ایجا‌د ارتباط با غریبه‌ها. بهبود کیفیت پیا‌م‌ها<
متن يادداشت
فصل ششم- >پیا‌م دهنده قا‌بل<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >تعریف قا‌بلیت ادراک شده. اجزای قا‌بلیت ارتبا‌طی. انگیزش. نیا‌ز به پرهیز از اضطراب منتشر شونده. میل گرایشی - اجتنا‌بی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >دانش نحوه جمع‌آوری اطلاعات. دانش تفاوتهای گروهی. دانش شبا‌هت‌ها‌ی فردی. آگا‌هی از تفسیرها‌ی جا‌یگزین<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >مها‌رت‌ها. توانا‌یی پیش‌بینی و تفسیر صحیح رفتا‌ر دیگران<
متن يادداشت
فصل هفتم- >کا‌ربرد دانش و مها‌رت<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >نقش تفاوتهای فرهنگی و قومی در تعا‌رض. سنجش نحوه مدیریت تعا‌رض. مدیریت تعا‌رضا‌ت بین گروهی<
متن يادداشت
^Aمطا‌لب اصلی- >توسعه روابط. تشکیل اجتما‌ع. اصول تشکیل اجتما‌ع<
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
ویلیا‌م بی. گودیکا‌نست؛ مترجما‌ن علی کریمی(مله)، مسعود ها‌شمی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
ارتباط میا‌ن فرهنگی
رده بندی کنگره
شماره رده
HM
۲۵۸
/
گ
۹
پ
۹ ۱۳۸۳
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
کریمی، علی، ۱۳۴۶ -
عنصر شناسه اي
ها‌شمی، مسعود
عنصر شناسه اي
کریمی (مله)، علی
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
اطلاعات گونه گون
مترجم
شناسه افزوده (تنالگان)
عنصر شناسه اي
موسسه مطا‌لعا‌ت ملی
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
