نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
A comparison of the cognitive and audiolingual approaches to foreign language instruction
پدید آورنده
by Philip D. Smith, Jr
موضوع
Pennsylvania Foreign Language Project,Languages, Modern - Study and teaching - Pennsylvania
رده
PB
,
38
,.
U6
,
S567
کتابخانه
کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
70
-
5 و 88240161
-
88250062
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
by Philip D. Smith, Jr
عنوان اصلي
A comparison of the cognitive and audiolingual approaches to foreign language instruction
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Philadelphia
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Center for Curriculum Development
تاریخ نشرو بخش و غیره
[1970]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xxiii, 380 p. 25 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Bibliography: p. 273-276
عنوانهای گونه گون دیگر
عنوان گونه گون
: the Pennsylvania Foreign Language Project
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Pennsylvania Foreign Language Project
عنصر شناسه ای
Languages, Modern - Study and teaching - Pennsylvania
رده بندی کنگره
شماره رده
PB
,
38
,.
U6
,
S567
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Title
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
Smith, Philip D., 1933-
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
by Philip D. Smith, Jr
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد