عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF,723,.C5,I85,17974
BF
,
723
,.
C5
,
I85
,
17974
کتابخانه
محل استقرار
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Edited, with an introd., by Mildred Hardeman
عنوان اصلي
Children's ways of knowing: Nathan Isaacs on education, psychology, and Piaget
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Teachers College Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
[1974]
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
v, 186 p. 23 cm
يادداشت کلی
متن يادداشت
1
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
Hardeman, M. Introduction.--Children's why questions.--What is required of the nursery-infant teacher in this country today?--Early scientific trends in children.--On a gap in the structure of our general psychology.--The case for bringing science into the primary school.--Piaget: some answers to teachers' questions.--Memorandum for the Plowden Committee.-- Bibliography of Nathan Issacs' works (p. 181-182)
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Cognition in children
عنصر شناسه ای
Educational psychology
عنصر شناسه ای
Piaget, Jean, - 1896-
رده بندی کنگره
شماره رده
BF
,
723
,.
C5
,
I85
,
17974
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
کد نقش
Hardeman, Mildred, 1921- ed
نام شخص - (مسئولیت معنوی برابر )
عنصر شناسه اي
Isaacs, Nathan, 1895-1966
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Edited, with an introd., by Mildred Hardeman
