نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
The unified learning model: how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices
پدید آورنده
Duane F. Shell... [et al.]
موضوع
Learning, Psychology of,Cognitive learning,Learning,Teaching
رده
کتابخانه
کتابخانه دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
61119237
شابک
شابک
9789048132140
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
لاتين
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Duane F. Shell... [et al.]
عنوان اصلي
The unified learning model: how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
London
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Springer
تاریخ نشرو بخش و غیره
2010
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xi, 212 p.
یادداشتهای مربوط به بسته بندی و دسترس بودن اثر
متن يادداشت
مرجع به حساب نمي آيد
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical refernces and indexes
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
Learning, Psychology of
عنصر شناسه ای
Cognitive learning
عنصر شناسه ای
Learning
عنصر شناسه ای
Teaching
سایر رده بندی ها
شماره رده
LB
1060
.
U55
2010
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
مولف
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
عنصر شناسه اي
Shell, Duane F.
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد