کاربر محترم! صفحه مورد نظر یافت نشد! فهرست زیر، نزدیکترین محتوا به صفحه درخواستی شما است. برای جستجوی جدید از کلید زیر استفاده نمایید:
جستجوی کتابEnglish for the students of curriculum development=انگليسي براي دانشجويان رشته برنامه ريزي درسي
پدیدآورنده : Mahmoud Mehrmohammadi, Gholam Reza Kiany, Maryam Khezri Nejad
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Curriculum planning-Textbooks,English language-Problems, exercises, etc
رده :
LB
2806
.
15
.
M4
2003
Excel 97 اكسل 97 كتابهاي درسى,برنامه ريزي محتوا و نظارت بر تاليف دفتر برنامه ريزي آموزشهاي فني و حرفه اي كارو دانش
پدیدآورنده : مولف علي اكبر متواضع ،,ويراستار علمي بشير عمراني هرزند
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید ربانی بندر گز (گلستان)
موضوع : اكسل مايكروسافت -97آزمونها و تمرينات اكسل مايكروسافت ،97
رده :
005
369-
م
246
الف
Norton Utilitesنورتن يوتيليتيز کتابهاي درسي 307تا 1=10-103 -301 برنامه ريزي محتوا و نظارت بر تاليف دفتر برنامه ريزي
پدیدآورنده : تاليف واحد تحقيقات و انتشارات مجتمع فني تهران با همکاري افروز کاشف الحق, سعيد سعادت
کتابخانه: كتابخانه عمومی امام خمینی (ره) (خراسان رضوی)
موضوع : نورتن يوتيليتي-آزمونهاو تمرينها نورتن يوتيليتي (برنامه کامپيوتر)
رده :
005
43
ک
193
ن
The first international terminology of Curriculum as a referential dictionary,نخستین واژگان بین المللی برنامه درسی بعنوان یک فرهنگ مرجع
پدیدآورنده : by Nader G. Ghourchian,Qourchian, Nader Qoli
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : Education - Curricula - Terminology
رده :
LB
1570
/
ق
9
ن
3
ابعاد اجتماعی برنامه درسی پنهان و اثر ان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان سال سوم دبیرستان های شهر نیشابور
پدیدآورنده : /دانشجو: رضا کاشفی راد
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : مطالعات جوانان,عملکرد تحصیلی,جانعلیزاده، حیدر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
ابعاد تفکر در برنامه ریزی درسی و تدریس
پدیدآورنده :
موضوع : اندیشه و تفکر,اندیشه و تفکر -- ایالات متحده -- تحقیق,برنامه ریزی درسی -- ایالات متحده
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
ابعاد تفکر در برنامه ريزي درسي وتدريس
پدیدآورنده : رابرت جي مارزينو و،،،مترجم قدسي احقر
موضوع : انديشه و تفکر برنامه ريزي درسي-ايالات متحده، انديشه وتفکر-ايالات متحده-تحقيق
۱۰ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
ابعاد تفکر در برنامه ریزی درسی وتدریس
پدیدآورنده : ابعاد تفکر در برنامه ریزی درسی وتدریس
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان (کرمان)
موضوع : اندیشه وتفکر
رده :
LB
1590/3
/
الف
2
1380
ابعاد تفکر در برنامه ریزی درسی وتدریس
پدیدآورنده : ابعاد تفکر در برنامه ریزی درسی وتدریس
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان (کرمان)
موضوع : اندیشه وتفکر
رده :
LB
1590/3
/
الف
2
1380
اثربخشی الگوی برنامه درسی چندبعدی بر تفکر خلاق و روحیه پرسشگری دانش آموزان پسرپایه ششم در درس مطالعات اجتماعی
پدیدآورنده : فاطمه غلامی, غلامی، فاطمه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : برنامه درسی چند بعدی، تفکرخلاق، روحیه ی پرسشگری
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالشها
پدیدآورنده : / تالیف جین‌ای. هال، شرلی‌ام. هورد,عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].,هال,Hall
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : مدرسه‌ها,School improvement programs,رهبری آموزشی,Educational leadership, -- برنامههای بهبود آموزش, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
/
ه
۲
الف
۳ ۱۳۹۹
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالشها
پدیدآورنده : تالیف جین‌ای. هال، شرلی‌ام. هورد
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : مدرسه‌ها -- ایالات متحده -- برنامههای بهبود آموزش^bUnited States -- School improvement programs,رهبری آموزشی -- ایالات متحده^bUnited States -- Educational leadership
رده :
LB
۲۸۲۲،
/
۸۲
/
ه
۲ ۱۳۹۹
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالشها
پدیدآورنده : / تالیف جین‌ای. هال، شرلی ام. هورد,عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].,هال,Hall
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌ها,School improvement programs,رهبری آموزشی,Educational leadership, -- برنامههای بهبود آموزش, -- ایالات متحده, -- United States, -- ایالات متحده, -- United States,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۸۲
/
ه
۲
الف
۳ ۱۳۹۹
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالشها
پدیدآورنده : / تالیف جین ای. هال، شرلی ام. هورد,عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].,هال,Hall
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌ها,رهبري آموزشي, -- برنامه‌هاي بهبود آموزش, -- ايالات متحده, -- ايالات متحده
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰ ۹۷۳
ه
۳۲۸
الف
اجرای تغییر در برنامه درسی: الگوها، اصول و چالشها
پدیدآورنده : / تالیف جین ای. هال، شرلی ام. هورد,عنوان اصلی: Implementing change : patterns, principles, and potholes, 4th. ed, [2015].,هال,Hall
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسه‌ها,رهبري آموزشي, -- برنامه‌هاي بهبود آموزش, -- ايالات متحده, -- ايالات متحده
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰ ۹۷۳
ه
۳۲۸
الف
اخلاق حرفه ای در اتاق عمل براساس سرفصل دروس شورای عالی برنامه ریزی واحد درسی اخلاق حرفه ای دانشجویان اتاق عمل
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : اخلاق پزشکی,اخلاق پرستاری,پرستاران بیهوشی,پرستاری اتاق عمل
رده :
۱۷۴
/
۲ ۳۱۶
خالف
اخلاق حرفه ای در هوشبری و اتاق عمل بر اساس سرفصل مصوب دروس شورای عالی برنامه ریزی واحد درسی اخلاق حرفه ای دانشجویان اتاق عمل و هوشبری
پدیدآورنده : شهرکی واحد، عزیز
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : اخلاق پزشکی ،اخلاق پرستاری ،پرستاران بیهوشی ،اتاق عمل -- پرستاری و مراقبت ،پرستاری بعد از بی هوشی
رده :
174
،
/2
،
ش
815
الف
،
1388
اخلاق و مقررات حرفه ای در فوریت های پزشکی: براساس سر فصل مصوب دروس شورای عالی برنامه ریزی واحد درسی اخلاق و مقررات حرفه ای دانشجویان فوریتهای پزشکی
پدیدآورنده : شهرکی واحد، عزیز
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : اخلاق پزشکی ،اورژانس -- کارمندان و کارکنان -- اخلاق حرفه ای ،اورژانس -- کارمندان و کارکنان -- شرح وظایف
رده :
174
،
/2
،
ش
815
الف
،
1389
ارتباط عقل و حس در اندیشه معرفت شناختی ابن سینا و نقش آن در برنامه درسی
پدیدآورنده : حسین کارآمد، سعید بهشتی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : حس;برنامه درسی;عقل ;ابن سینا;
ارزشیابی برنامه درسی اجرا شده از منظر توجه به تفکر انتقادی در مدارس متوسطه شهر شازند
پدیدآورنده : فهیمه عسگری, عسگری، فهیمه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :
ارزشیابی برنامه درسی تجربه شده آموزش عالی از نظر تفکر انتقادی
پدیدآورنده : توسط زهرا عسگرزاده
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
ارزشيابي برنامه درسي دوره كارشناسي آموزش ابتدائي در تأمين نياز شغلي و حرفه اي معلمان
پدیدآورنده : عباسپور،احمد
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش تطبيقي=اصول برنامه ريزي درسي
ارزشیابی برنامه درسی رشته علوم تربیتی در دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس نظرات اساتید و دانشجویان با استفاده از عناصر برنامه درسی فرانسیس کلاین
پدیدآورنده : /وحیده سعیدنیا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : curriculum,evaluation
#ارزشیابی برنامه درسی زیست‌شنا‌سی مقطع متوسطه از نگاه دانش‌آموزان دبیرستا‌نی نا‌حیه یک کرج
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
ارزشیابی برنامه درسی قصد شده و اجرا شده درس کارو فناوری دوره ابتدایی شهر آمل
پدیدآورنده : نگارش: حنانه ترابی, ترابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : برنامه درسی - برنامه درسی قصد شده - برنامه درسی اجرا شده - کار و فناوری
ارزشیابی برنامه درسی قصد شده و اجرا شده رشته علوم ورزشی
پدیدآورنده : نگارش : افسانه یانپی , یانپی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : برنامه درسی - برنامه درسی قصد شده - برنامه درسی اجرا شده - رشته علوم ورزشی
ارزشيابي برنامه درسي مطالعات اجتماعي پايه هاي پنجم و ششم ابتدايي براساس تجارب زيسته معلمان در شهر اراک در سال تحصیلی 98-99
پدیدآورنده : لیلا مهدوی, مهدوی، لیلا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع :
ارزشیابی برنامه درسی مقطع دکتری رشته های علوم تربیتی در ایران
پدیدآورنده : موسی پور، نعمت‌الله
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد بنياد ايران شناسى (تهران)
موضوع :
ارزشیابی برنامه درسی مهارت های زندگی چهار -اچ در دوره متوسطه دوم براساس عناصر نه گانه کلاین
پدیدآورنده : نگارش: خدیجه صلحی جویباری, صلحی جویباری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : عناصر برنامه درسی کلاین - مهارت های زندگی چهار - اچ
#ارزشیابی جا‌یگا‌ه هوش فرهنگی در برنامه درسی رشته مطالعات اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
پدیدآورنده : #رها‌م رستمی خواجه لنگی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه یاسوج (محمد بهمن بیگی) (کهگیلویه و بویراحمد)
موضوع :
ارزشیابی کیفیت اجرای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی دوره متوسطه اول تبریز در شرایط کرونایی براساس ابعاد شکاف دیجیتالی
پدیدآورنده : فهیمه اکبری, اکبری،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
ارزشیابی هدف، برنامه و کتابهای درسی
پدیدآورنده : / از پریوش منوچهری.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
ارزشيابي هدف ، برنامه و كتابهاي درسي ك زبان و ادبيات فارسي دوره هاي قبل از دانشگاه
پدیدآورنده : از پريوش منوچهري
موضوع :
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
ارزیابی اثر بخشی مطالعات برنامه درسی راهبردی ؛ الگوی برنامه ریزی چند بعدی بر آموزش کودکان پیش از دبستان استان مازندران
پدیدآورنده : نگارش : خدیجه وفادار , وفادار
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آموزش پیش از دبستان - دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی چند بعدنگر - الگوی مبتنی بر دیدگاه مطالعات برنامه درسی راهبردی و کاربست - زمین ما و آنچه در آن است
ارزیابی انطباق برنامه درسی مراکز پیش از دبستان شهرستان ملارد (شهرتهران) با برنامه ی استاندارد ملی آموزش و پرورش
پدیدآورنده : شیما مرادی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : برنامه درسی ,preschool,
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی,کرامتی
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : برنامههای درسی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ک
۴
الف
۴ ۱۳۹۲
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : برنامههای درسی -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ک
۳۶،
الف
۴ ۱۳۹۲
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "سبزوار" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : محمدرضا کرامتی,عنوان
موضوع : برنامههای درسی ^a ارزشیابی
۹ نسخه از این کتاب در ۹ کتابخانه موجود است.
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : کرامتی، محمدرضا
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : برنامههای درسی - ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ک
۴
الف
۴ ۱۳۹۲
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه امام رضا (ع) "تربت حیدریه" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان پسر (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی,کرامتی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : برنامههای درسی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ک
۴
الف
۴ ۱۳۹۲
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : محمدرضا کرامتی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : برنامه ریزی درسی,برنامه های درسی- ارزشیابی
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
رالف
۴۲۴
ک
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مسجد الرضا (ع) (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزيابي برنامه درسي (با نگاه راهبردي)
پدیدآورنده : / نويسنده: محمد رضا کرامتي,کرامتي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌هاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
ک
۴۲۴
الف
ارزیابی برنامه درسی (با نگاه راهبردی)
پدیدآورنده : / محمدرضا کرامتی,کرامتی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : برنامههای درسی- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ک
۴
الف
۴ ۱۳۹۲
ارزیابی برنامه درسی تجربه شده مهارت های فراشنا‌ختی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر رشت
پدیدآورنده : نگارش مژگا‌ن مومن
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
ارزیابی برنامه درسی تربیت بدنی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی مدارس شهر تهران و ارائه الگویی جامع در این زمینه
پدیدآورنده : ویسمه، علی‌اکبر
موضوع : استانداردها برنامهریزی درسی,تربیت بدنی - برنامهریزی آموزشی,کودکان عقب‌ما‌نده - آموزش و پرورش
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
ارزیابی برنامه های درسی آموزش عالی از نظر میزان توجه به مولفه های آموزش شهروندی از دیدگاه اساتید و دانشجویان (مطا‌لعه موردی دانشگاه کا‌شا‌ن)
پدیدآورنده : جواد رودی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
ارزيابى دانشجويان از برنامه درسى اجراشده اخلاق اسلامى دانشگاه ها
پدیدآورنده : سيف اله فضل الهى قمشى
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع :
ارزیابی سطرح سه گانه قصد شده، اجرا شده، کسب شده برنامه درسی هدیه‌ها‌ی آسما‌نی پا‌یه ششم
پدیدآورنده : فخرئی، زهرا
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزیابی سطوح سه گانه قصد شده اجرا شده کسب شده برنامه درسی مطالعات اجتماعی کلاس ششم ابتدایی
پدیدآورنده : واحدزاده زارع، طا‌هره
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزیابی سطوح سه گانه قصد شده، اجرا شده، کسب شده‌ی برنامه درسی علوم اجتماعی پا‌یه پنجم دبستان از دیدگاه معلمان و دانش آموزان شهر قم
پدیدآورنده : توسلی، زینب
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزیابی سطو۲۱ح سه گانه قصد شده اجرا شده و کسب شده برنامه درسی تفکر و پژوهش ششم ابتدائی
پدیدآورنده : جعفری، الها‌م
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزیابی سطوح سه گانه قصد شده اجرا شده و کسب شده برنامه درسی فا‌رسی چها‌رم ابتدایی
پدیدآورنده : سمیعی، الها‌م
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزیابی سطوح قصدشده اجراشده و کسب شده برنامه درسی هدیه‌ها‌ی آسما‌ن دوره دوم ابتدایی
پدیدآورنده : اعتما‌دی، فائزه
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع :
ارزيابي كتاب هاي رياضي دوره راهنمايي تحصيلي بر اساس اهداف مصوب برنامه درسي و پرو‍‍ژه تجزيه و تحليل مواد ب
پدیدآورنده : كائيدي ، اعظم
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : كتب درسي=رياضي دوره راهنمايي- ارزيابي
رده :
ت
378
/
26
ك
346
الف
ارزیابی کیفی برنامه درسی رشته ی تکنولوژی آموزشی
پدیدآورنده : /فرحناز قهرمانزاده کوچکی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) از نظر اعضا هیا‌ت علمی و دانشجویان دانشگاه کا‌شا‌ن
پدیدآورنده : حیدر قا‌دری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
ارزیابی کیفیت درونی و بیرونی برنامه درسی کارشناسی ارشد مطالعات برنامه درسی از دیدگاه دانشجویان و اساتید
پدیدآورنده : /نگارش: زهرا خلخالی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع :
ارزيابی محتوای برنامة درسی «اخلاق اسلامی» دانشگاه ها از منظر استادان دروس معارف اسلامی
پدیدآورنده : سيف اله فضل الهی قمشی، فائزه ناطقی، محمد سيفی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : برنامه درسی;ارزشیابی;محتوا;اخلاق اسلامی;
ارزیابی و مقا‌یسه پیا‌مدها‌ی اجرای برنامه درسی رشته های مختلف بر ویژگی های شناختی- رفتا‌ری کا‌رآفرینا‌نه دانشجویان دانشکده های دانشگاه کا‌شا‌ن
پدیدآورنده : به وسیله مریم گنجعلی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
ارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مهارتهای تربیت شهروندی در برنامه درسی از دیدگاه معلمان دوره متوسطه اول
پدیدآورنده :
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع :
ارشد مجموعه سوال هاي کارشناسي ارشد علوم تربيتي 1مقدمات برنامه ريزي آموزشي و درسي
پدیدآورنده : تهيه‌کنندگان‌گروه مولفين
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید باهنر (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش - ايران - آزمون ها و تمرين هاعالي دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده :
378
/1664
م
282
ارشد مجموعه سوالهاي کارشناسي ارشد علوم تربيتي 1 مقدمات برنامه ريزي آموزشي و درسي
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه عمومی علامه طباطبایی (زنجان)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها علوم تربيتي-1آزمونها و تمرينهاعالي مشاوره -- آزمونها و تمرينها (عالي) آزمون دوره‌هاي تحصيلات تکميلي -- ايران
رده :
LB
2353
/
خ
862
م
3
ارشد مقدمات برنامه ريزي آموزشي و درسي
پدیدآورنده : گردآوري و تدوين محمدحسن ميرزامحمدي
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید باهنر (خراسان رضوی)
موضوع : تدريس عملي -- آزمونها و تمرينها دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها برنامه‌ريزي آموزشي - آزمون ها و تمرين ها (عالي) تدريس -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده :
378
/1664
م
934
م
از آمایش سرزمین تا برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده : / مولفان مینا جمشیدی اوانکی، نادر قلی قورچیان,جمشیدی اوانکی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : عمران منطقه‌ای,نیروی انسانی,برنامهریزی متمرکز,برنامهریزی آموزشی,-- برنامهریزی, -- ایران,-- ایران, -- ایران, -- ایران
رده :
HT
۳۹۵
/
الف
۹
ج
۸
از آمایش سرزمین تا برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده : جمشیدی اوانکی، مینا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : نیروی انسانی -- برنامه ریزی ،برنامه ریزی متمرکز ،برنامه ریزی آموزشی ،برنامه ریزی درسی -- ایران ،زمینداری کشاورزی -- ایران -- برنامه ریزی
رده :
658
،
/301
،
ج
649
الف
،
1385
آزمون آزمایشی شماره ( ۲ ) علوم تربیتی، برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی با پاسخ تشریحی- آزاد
پدیدآورنده : / دپارتمان علوم تربیتی، برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی مدرسان شریف.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : دانشگاهها و مدارس عالی,روانشناسی تربیتی,آموزش و پرورش ,آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرین‌ها (عالی),-- آزمونها وتمرینها (عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده :
LB
۲۳۵۳
/
آ
۴۲۴۴۱۷۵۱۵۵۴۸۶۵ ۱۳۹۰
آزمون دکترای تخصصی برنامه ریزی درسی
پدیدآورنده :
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع :
استادان برنامه درسی (نظریه‌های جدید در برنامه درسی)
پدیدآورنده : / کوروش فتحی‌واجارگاه.,ف‍ت‍ح‍ی واج‍ارگ‍اه
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد تهران و البرز (تهران)
موضوع : برنامهریزی درسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
ف
۲
الف
۵ ۱۳۸۹
استادان برنامه درسی (نظریه‌های جدید در برنامه درسی)
پدیدآورنده : / کوروش فتحی‌واجارگاه.,ف‍ت‍ح‍ی واج‍ارگ‍اه
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : برنامهریزی درسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
ف
۲
الف
۵ ۱۳۸۹
استاندارد سازي فناوري براي دانش اموزان - معلمان - برنامه درسي - مديران آموزشي
پدیدآورنده : تاليف وترجمه ابراهيم طلايي
موضوع : آموزش و پرورش -- تکنولوژي اطلاعات آموزش و پرورش -- ايران -- استانداردها
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
استانداردسازی فناوری برای دانش آموزان، معلمان، برنامه درسی، مدیران آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف و ترجمه ابراهیم طلایی,طلایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : تکنولوژی آموزشی,آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش , -- استانداردها, -- داده‌پردازی,-- استانداردها,-- ایران
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
ط
۸
الف
۵
استانداردسازی فناوری برای دانش آموزان - معلمان - برنامه درسی - مدیران آموزشی
پدیدآورنده : تالیف و ترجمه ابراهیم طلایی ,,طلایی. ابراهیم. 1354 -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : آموزش و پرورش - تکنولوژی اطلاعات آموزش و پرورش - ایران - استانداردها
رده :
LB
1028/43
/
ط
8
الف
5
استانداردسازي فناوري براي دانش آموزان - معلمان - برنامه درسي - مديران آموزشي
پدیدآورنده : طلايي ، ابراهيم ، - 1354
موضوع :
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
استانداردسازی فناوری برای دانش‌آموزان - معلمان - برنامه درسی - مدیران آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف و ترجمه ابراهیم طلایی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : آموزش و پرورش - تکنولوژی اطلاعات,آموزش و پرورش - ایران - استانداردها
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۴۳
/
ط
۸
الف
۵
استفاده از اینترنت برای غنی سازی برنامه درسی
پدیدآورنده : لوین،لری
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،اینترنت وآموزش و پرورش،
رده :
004
،
/678
،
ل
818
الف
استفاده از اینترنت برای غنی سازی برنامه های درسی
پدیدآورنده : لوین ،لری
موضوع : ,,,اینترنت,اینترنت و آموزش و پرورش,اینترنت - اقدامات تامینی
۸ نسخه از این کتاب در ۸ کتابخانه موجود است.
استفاده از اینترنت برای غنی سازی برنامه های درسی
پدیدآورنده : نویسنده لری لوین ,,لوین. لری
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : اینترنت و آموزش و پرورش اینترنت
رده :
LB
1044/87
/
ل
9
الف
5
استفاده از اینترنت برای غنی سازی برنامه های درسی
پدیدآورنده : / نویسنده لری لوین,لوین,Levin
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : اینترنت و آموزش و پرورش,اینترنت ,آموزش و پرورش ,-- منابع شبکه کامپیوتری
رده :
LB
۱۰۴۴
/
۸۷
/
ل
۹
الف
۵
استفاده از اينترنت براي غني سازي برنامه هاي درسي
پدیدآورنده : لوين ، لري
موضوع :
۲۱ نسخه از این کتاب در ۲۱ کتابخانه موجود است.
استفاده از يك مدل تحقيقاتي به عنوان راهنماي فرايند برنامه ريزي درسي
پدیدآورنده : ترجمه دكتر محمود ميرمحمدي
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی ثامن الحجج (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : ب
استفاده ازاینترنت برای غنی سازی برنامه های درسی
پدیدآورنده : لوین,لری,نویسنده لری لوین ;مترجم همایون دزواره
کتابخانه: کتابخانه آیت الله طالقانی (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،اینترنت، , ،اینترنت وآموزش وپرورش، , ،اینترنت- اقدامات تامینی،
رده :
004
/678
ل
433
الف
1382
استفاده ازاينترنت براي غني سازي برنامه هاي درسي
پدیدآورنده : نويسنده لري لوين
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید بهشتی (خراسان رضوی)
موضوع : اينترنت - اقدامات تاميني اينترنت و آموزش و پرورش اينترنت
رده :
004
678-
ل
818
الف
1382
آسیب شناسی برنامه درسی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست از دیدگاه معلمان و عوامل موپر بر اجرای آن
پدیدآورنده : نگارش: شهر بانو آرایی درونکلا, آرایی درونکلا
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آسیب شناسی - برنامه درسی - کودکان بی سرپرست و بد سرپرست
آسیب شناسی برنامه درسی مهارت های زندگی از منظر معلمان ابتدایی شهرستان بابل
پدیدآورنده : /نگارش: عالیه کریمی فیروزجایی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع :
آسیب شناسی برنامه درسی هنر دوره ابتدایی با رویکرد سازنده گرایی
پدیدآورنده : نگارش: رویا سلیمانی, سلیمانی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : آسیب شناسی - برنامه ریزی درسی هنر - دوره ابتدایی - سازنده گرایی
آسیب شناسی تربیت اخلاقی دانشجویان دانشگاه کا‌شا‌ن از منظر برنامه درسی پنهان سال تحصیلی ۳۹-۲۹
پدیدآورنده : توسط مبینا غربا
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع :
آسیب شناسی نظام برنامه ریزی درسی ایران و راهبردهایی برای اصلاح آن
پدیدآورنده : نوشته‌ی مرتضی خلخالی
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : برنامه ریزی درسی,تکنولوژی آموزشی
رده :
۳۷۵
/
۰۰۱
آ
۶۷۳
خ
آسیب شناسی نظام برنامه ریزی درسی ایران و راهبردهایی برای اصلاح آن
پدیدآورنده : / نوشته ی مرتضی خلخالی,خلخالی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : برنامهریزی درسی,برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی درسی, -- ایران
رده :
LB2806
.
15
.
X3
