یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#سازمان ها در عصر حاضر نیاز دارند تا سرمایه فکری خود را به نحو موثری مدیریت کنند تا قادر باشند مزایای رقابتی کسب کرده و آن را حفظ کنند. به علت اینکه دانش در حافظه افراد است، و این دانش را در اختیار سازمان قرار نمی دهند مگر در صورت وجود اعتماد نسبت به سازمان، به همین دلیل مدیریت دانش از طریق ایجاد اعتماد در افراد در سازمانهای امروزی امر ضروری محسوب می شود . تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی و مدیریت دانش در دانشگاه قم انجام شده است .در تحقیق حاضر چهار مولفه مدیریت دانش، خلق دانش، تبادل دانش، بکار گیری دانش و سازماندهی دانش در نظر گرفته شد و بر مبنای روش تحقیق پیمایشی با رویکرد توصیفی ، ارتباط میان این ابعاد با اعتماد سازمانی و همچنین وضعیت آنها در سازمان، مورد بررسی قرار گرفت .در جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استفاده شده است . 204نفر با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شده اند .برای بررسی همبستگی بین متغیرها از آزمون اسپیرمن و پیرسون استفاده شده است .از آزمون های دیگری نیز، به منظور بررسی فرضیات دیگر که ابتدا مد نظر نبوده اند اما در فرایند تحقیق مطرح شده اند، استفاده شده است.که این آزمونها عبارتند از :آزمونT و من- ویتنی( آزمون U) برای بررسی تاثیر جنسیت بر مولفه های تحقیق ، از آزمون ANOVA و کروسکال والیس( آزمونH) برای بررسی ت╩ثیر تحصیلات و سابقه کار بر متغیرها استفاده شده است و همچنین از آزمون فریدمن برای رتبه بندی مولفه های تحقیق استفاده شده است .نتیجه تحقیق نشان از همبستگی بالا بین متغییرهای مدیریت دانش و اعتماد سازمانی، عدم تاثیر جنسیت در مولفه های تحقیق و عدم وجود اختلاف بین گروهصهای تحصیلات مختلف و گروههای سابقه کار مختلف در مولفهصهای تحقیق بود .واژه های کلیدی : مدیریت دانش، خلق دانش، تبادل دانش، بکار گیری دانش، سازماندهی دانش، اعتماد سازمانی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۹۱
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
علوم انسانی
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )