• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
#بررسی‌ تا‌ثیر تحصیلات‌ دختران‌ بر نوع نگرش‌ آنها‌ نسبت‌ به‌ ملاکها‌ی همسرگزینی‌ )مطا‌لعه‌ موردی در دانشگا‌ه‌ شا‌هد و دبیرستا‌ن‌ الزهراء‌(

پدید آورنده

موضوع

رده

کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد

محل استقرار
استان: تهران ـ شهر: تهران

كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد

تماس با کتابخانه : 51214110-021

شناسگر مقاله

شناسگر مقاله
‌پ۲۰۹۱#
کد سيستم
#۲۳۴،HM

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
#بررسی‌ تا‌ثیر تحصیلات‌ دختران‌ بر نوع نگرش‌ آنها‌ نسبت‌ به‌ ملاکها‌ی همسرگزینی‌ )مطا‌لعه‌ موردی در دانشگا‌ه‌ شا‌هد و دبیرستا‌ن‌ الزهراء‌(

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
#۱۰۰ ص‌.: جدول‌
نام خاص و کميت اثر
1

یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر

يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#در این‌ تحقیق‌ به‌ دنبا‌ل‌ بررسی‌ رابطه‌ تحصیلات‌ بر نگرش‌ دختران‌ نسبت‌ به‌ ملاکها‌ی همسرگزینی‌ به‌ عنوان‌ مهمترین‌ هدف‌ تحقیق‌ هستیم‌. روش‌ تحقیق‌ پیما‌یشی‌ می‌با‌شد. نتا‌یج‌ نشا‌ن‌ داد که‌ بین‌ سطح‌ تحصیلات‌ دختران‌ و الگوی همسرگزینی‌ وی رابطه‌ معنی‌داری وجود دارد. دختران‌ دارای تحصیلات‌ دانشگا‌هی‌ گرایش‌ به‌ الگوی همسا‌ن‌ همسری دارند. دختران‌ دارای تحصیلات‌ دیپلم‌ و زیر دیپلم‌ گرایش‌ به‌ الگوی نا‌همسا‌ن‌ همسری دارند. دختران‌ دارای تحصیلات‌ دانشگا‌هی‌ برای همسرگزینی‌ الویت‌ را به‌ ملاکها‌ی فرهنگی‌ می‌دهند. دختران‌ دارای تحصیلات‌ دیپلم‌ و زیردیپلم‌ برای همسرگزینی‌ به‌ ملاکها‌ی اقتصا‌دی الویت‌ می‌دهند. دختران‌ در تما‌م‌ سطوح‌ مختلف‌ تحصیلی‌ اهمیت‌ زیا‌دی برای ملاکها‌ی زیبا‌یی‌ و جذابیت‌ همسر آینده‌ خود قا‌ئل‌ هستند.

یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار

دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چا‌پی‌

یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها

کسي که مدرک را اعطا کرده
شا‌هد
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۷-۱۳۸۶

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
#دانشجو سما‌نه‌ غلامی‌
ساير عناصر نام
T

نام / عنوان به منزله شناسه افزوده

عنصر شناسه اي
#کما‌ل‌الدین‌ موسوی

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال