نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
یادگیری الکترونیکی در قرن بیست و یکم: مبانی نظری و عملی
پدید آورنده
/ تالیف دی. آر. گریسون و تری آندرسون
موضوع
رده
LB
۲۳۹۵،
/
۷،
/
گ
۴،
ی
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
39
-
55420036
-
021
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
۱۹۹۵۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
یادگیری الکترونیکی در قرن بیست و یکم: مبانی نظری و عملی
نام عام مواد
[کتاب]
نام نخستين پديدآور
/ تالیف دی. آر. گریسون و تری آندرسون
نام ساير پديدآوران
؛ ترجمه اسماعیل زارعی زوارکی، سعید صفایی موحد
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۸۴.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۲۳۷ص.
ساير جزييات
: جدول
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
عنوان اصلی: E - learning in the 21st century: A frame work for research and practice, 2003.
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
آموزش عالی -- منابع شبکه کامپیوتری
موضوع مستند نشده
آموزش عالی -- اثر نوآوری
موضوع مستند نشده
اینترنت و آموزش و پرورش
موضوع مستند نشده
آموزش از راه دور
رده بندی ديویی
شماره
۳۷۸
/
۰۰۲۸۵
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
۲۳۹۵،
/
۷
نشانه اثر
/
گ
۴،
ی
۲ ۱۳۸۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
گریسون، رندی، ۱۹۴۵- م
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Garrison, D. Randy
نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
اندرس، تری ، ۱۹۵۰ - م ، نویسنده همکار،Anderson, Terry
مستند نام اشخاص تاييد نشده
زارعی زوارکی، اسماعیل ، ۱۳۴۲ - ، مترجم
مستند نام اشخاص تاييد نشده
صفایی موحد، سعید ، ۱۳۵۳ -، مترجم
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فهرستنویسی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
کتاب فارسی
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد