نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
عنوان
Double learning: learning English through word stories: an intermediate vocabulary learning course
پدید آورنده
/ Hadi Farjami
موضوع
زبان انگلیسی -- واژگان -- راهنمای آموزشی (متوسطه),زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (متوسطه)
رده
PE
۱۴۴۹
/
ف
۳۴
د
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
شابک
شرايط تهيه و بها
۱۹۰۰۰ ریال
شابک
: 964-7599-23-4
شماره کتابشناسی ملی
شماره
م۸۳-۱۴۰۸۷
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Double learning: learning English through word stories: an intermediate vocabulary learning course
نام نخستين پديدآور
/ Hadi Farjami
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
سمنان
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: آبرخ
تاریخ نشرو بخش و غیره
= ۲۰۰۵م.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۴۱ص.
يادداشت کلی
متن يادداشت
انگلیسی.
متن يادداشت
با مقدمه فارسی.
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص. ۱۴۱.
آوانویسی عنوان
آوانویسی عنوان
دابل لرنینگ...
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
زبان انگلیسی -- واژگان -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
موضوع مستند نشده
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت (متوسطه)
رده بندی ديویی
شماره
۴۲۸
رده بندی کنگره
شماره رده
PE
۱۴۴۹
نشانه اثر
/
ف
۳۴
د
۲ ۱۳۸۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
فرجامی، هادی، ۱۳۴۴-
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Farjami, Hadi
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
فاپا
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد