• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه

عنوان
Content-based second language teaching and learning :

پدید آورنده
Marjorie Hall Haley, Theresa Y. Austin.,Haley, Marjorie Hall,

موضوع
Language and languages,Interaction analysis in education.,Language arts,Study and teaching.,Correlation with content subjects.

رده
P53
.
447
.
H3
2004

کتابخانه
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان

محل استقرار
استان: کردستان ـ شهر: سنندج

کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه کردستان

تماس با کتابخانه : 9-08733624006و 08733664600

شابک

شابک
0205344275 (pbk. : alk. paper)

شماره کتابشناسی ملی

شماره
۲۰۰۹۸۳۶۶

زبان اثر

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی

عنوان و نام پديدآور

عنوان اصلي
Content-based second language teaching and learning :
ساير اطلاعات عنواني
an interactive approach /
نام نخستين پديدآور
Marjorie Hall Haley, Theresa Y. Austin.

وضعیت نشر و پخش و غیره

محل نشرو پخش و غیره
Boston :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Pearson/Allyn and Bacon,
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2004.

مشخصات ظاهری

نام خاص و کميت اثر
xix, 387 p. :
ساير جزييات
ill. ;
ابعاد
24 cm.

یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر

متن يادداشت
Includes bibliographical references and indexes.

موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)

عنصر شناسه ای
Language and languages
عنصر شناسه ای
Interaction analysis in education.
عنصر شناسه ای
Language arts
تقسیم فرعی موضوعی
Study and teaching.
تقسیم فرعی موضوعی
Correlation with content subjects.

رده بندی ديویی

شماره
418/
.
0071
ويراست
22

رده بندی کنگره

شماره رده
P53
.
447
نشانه اثر
.
H3
2004

نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )

عنصر شناسه اي
Haley, Marjorie Hall,
تاريخ
1952-

نام شخص - ( مسئولیت معنوی درجه دوم )

عنصر شناسه اي
Austin, Theresa Y.

مبدا اصلی

سازمان
Central Library of the Kurdistan University
تاريخ عمليات
20190205101841.0

اطلاعات رکورد کتابشناسی

نوع ماده
BL
کد کاربرگه
270410

اطلاعات دسترسی رکورد

تكميل شده
Y

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال