A framework for K-12 science education :practices, crosscutting concepts, and core ideas
نام عام مواد
[Electronic]
نام نخستين پديدآور
/ Committee on a Conceptual Framework for New K-12 Science Education Standards, Board on Science Education, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council of the National Academies
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Washington, D.C.
نام ناشر، پخش کننده و غيره
: The National Academies Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
, 2012.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 385 pages ; 26 cm
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references and index
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Science - United States -- Study and teaching Standards
رده بندی ديویی
شماره
507
.
1
رده بندی کنگره
شماره رده
LB1585
.
3
نشانه اثر
.
N38
2012
نام تنالگان به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام تنالگان تاييد نشده
National Research Council (U.S.).Committee on a Conceptual Framework for New K-12 Science Education Standards