عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
کد کشور
IR
شماره
پ۱۱۵۷۶
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
فارسی
کشور محل نشر یا تولید
کشور محل نشر
IR
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
تاثیر آموزش گروهی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل بر پرخاشگری و عزت نفس دانش آموزان دختر پایه اول متوسطه شهر اهواز
نام عام مواد
[پایان‌نامه]
نام نخستين پديدآور
/ژیلا بهجت
وضعیت نشر و پخش و غیره
نام ناشر، پخش کننده و غيره
اهواز، دانشگاه شهید چمران، پردیس دانشگاهی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی
تاریخ نشرو بخش و غیره
، ۱۳۹۳
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
ی،۱۴۴ ص.
ساير جزييات
: جدول، نمودار
یادداشتهای مربوط به نشر، بخش و غیره
متن يادداشت
چاپی
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
کتابنامه: ص.۱۳۰-۱۴۰
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن
کارشناسی ارشد
نظم درجات
روانشناسی (بالینی)
زمان اعطا مدرک
1393/08/05
اصطلاحهای موضوعی کنترل نشده
اصطلاح موضوعی
عزت نفس
اصطلاح موضوعی
پرخاشگری
اصطلاح موضوعی
تحلیل رفتار متقابل
اصطلاح موضوعی
روانشناسی بالینی
اصطلاح موضوعی
روانشناسی
اصطلاح موضوعی
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
اصطلاح موضوعی
پردیس دانشگاهی
اصطلاح موضوعی
پایان نامه کارشناسی ارشد
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
بهجت، ژیلا
شناسه افزوده (تنالگان)
مستند نام تنالگان تاييد نشده
اهواز، دانشگاه شهید چمران، پردیس دانشگاهی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی
مبدا اصلی
کشور
ایران
سازمان
کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید چمران اهواز
شماره دستیابی
شماره بازیابی
پ،۱۱۵۷۶،عت
وضعیت فهرست نویسی
وضعیت فهرست نویسی
نمایه‌سازی قبلی
وضعیت انتشار
فرمت انتشار
p
اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
TF
پیشوند ISBD اعمال شده است
1
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
