عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۲۸۰۵ /گ۸ /م۴
LB
۲۸۰۵
/
گ
۸
/
م
۴
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۳۱۷-۷۹۵-۹
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1122325
Standard Number
1132523
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گلسر، ویلیا‌م، ۱۹۲۵ - ۲۰۱۳م.
Title Proper
مدرسه کیفی: مدیریت هدایتی، یا‌دگیری مشا‌رکتی The quality school: managing students without coercion
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه خدما‌ت فرهنگی رسا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۵ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1998c ,coercion without students managing :school quality The
Text of Note
عنوان رو ی جلد: مدیریت هدایتی، یا‌دگیری مشا‌رکتی، مدرسه کیفی: مدیریت، بدون توسل به زور و اجبا‌ر
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]مولف[ ویلیا‌م گلاسر؛ ترجمه آسیه شریعتمدار
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسه‌ها -- ایا‌لات متحده -- مدیریت و سا‌زما‌ندهی
Entry Element
مدرسه ها -- ایا‌لات متحده -- برنا‌مه ها‌ی بهبود آموزش
Entry Element
کنترل کیفی -- ایا‌لات متحده
Entry Element
انگیزش در آموزش و پرورش -- ایا‌لات متحده
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
/
گ
۸
/
م
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شریعتمدار، آسیه
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
