عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۵۶پ
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مقایسه کمال گرایی، فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی دانشجویان پزشکی، دندانپزشکی و پیراپزشکی در شرایط همه گیری کووید ۱۹ در دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال ۱۴۰۰
General Material Designation
[پایان‌نامه]
First Statement of Responsibility
/علی رضایی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[بی جا]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پزشکی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۵ص.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی - لوح فشرده
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
دکترای عمومی
Discipline of degree
پزشکی
Body granting the degree
علوم پزشکی کاشان
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
مقدمه در دوره ی کنونی به دلیل وجود اپیدمی ویروس کرونا، سطح رضایت از زندگی در بین افراد جامعه و دانشجویان کاهش یافته است .در چنین شرایطی، بروز مشکلاتی در دانشجویان، مانند کمالگرایی در دانشجویان پزشکی و پیراپزشکی بیش از سایر دانشجویان قابل توجه است، چرا که بروز این اختلالات نهایتا می تواند موجب فرسودگی تحصیلی و کاهش کیفیت یادگیری در این دانشجویان شود و با توجه به نقش دانشجویان علوم پزشکی در سلامت جامعه، این مساله قابل تامل است .در این مطالعه به منظور ارزیابی دقیقی از شرایط تحصیلی و روانی دانشجویان در دوره ی اپیدمی ویروس کرونا، به بررسی سطح رضایت از زندگی و کمالگرایی در دانشجویان علوم پزشکی و فرسودگی تحصیلی در آنها و همچنین مقایسه دانشجویان دانشکده های مختلف دانشگاه علوم پزشکی کاشان میپردازیم .مواد و روشها در این مطالعه ی توصیفی تحلیلی، پس از انتخاب شرکت کنندگان به شیوه ی طبقه ای از ۲۴۰ دانشجوی رشته های پزشکی) ۸۰ نفر (، دندانپزشکی) ۸۰ نفر (و پیراپزشکی) ۸۰ نفر (درخواست شد تا پرسشنامه ها را تکمیل کنند .اطلاعات دموگرافیک شرکت کنندگان، پرسشنامه ی هیل برای تعیین نمره ی کمالگرایی، پرسش نامه ی برسو جهت تعیین سطح فرسودگی تحصیلی و پرسشنامه ی داینر برای تعیین نمره ی رضایت از زندگی مورد استفاده قرار گرفت .برای آنالیز اطلاعات از نرم افزار SPSS نسخه شماره ۲۶ استفاده شد و از آزمون های test F برای متغیرهای کمی و برای متغیرهای غیرپارامتریک از کای دو برای آنالیز داده ها استفاده شد .یافته ها نتایج مطالعه نشان داد که میانگین نمره ی کمالگرایی در بین دانشجویان رشته ی پزشکی۱۶.۳۴▒ ۲۰۹.۹۴، در رشته ی دندان پزشکی۱۵.۳۸ ▒ ۲۰۶.۸۹، در رشته ی پیراپزشکی۱۶.۷▒ ۲۰۳.۵۲بوده است میانگین نمره ی فرسودگی تحصیلی در بین دانشجویان رشته ی پزشکی،۴.۷۴ ▒ ۳۳.۰۴، در رشته ی دندان پزشکی۶.۰۸ ▒ ۳۳.۸۹، در رشته ی پیراپزشکی۵.۷▒ ۳۵.۱۲بوده است .میانگین نمره ی رضایت از زندگی در بین دانشجویان رشته ی پزشکی۴.۶۴▒ ۱۶.۹۲، رشته ی دندان پزشکی۱۹.۲۸ ▒ ۶.۱۹، رشته ی پیراپزشکی۵.۱▒ ۱۷.۵۳بوده است .دانشجویان سه دانشکده از لحاظ متغیرهای جنس، وضعیت تأهل، محل سکونت و درآمد ماهیانه خانواده اختلاف معناداری نداشتند (<(۰۵/۰p و به‌صعبارتی از لحاظ متغیرهای مذکور همسان بوده‌صاند .میانگین کمالگرایی بین دانشجویان سه دانشکده اختلاف معناداری داشت (=۰۱۹/۰p به‌صطوری‌صکه میانگین کمالگرایی در بین دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی به‌صطور معناداری بیشتر از دانشجویان پیراپزشکی بود .همچنین از مطالعه ی نتایج می توان دریافت که اختلاف معناداری بین میزان میانگین فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی بین دانشجویان سه دانشکده دیده نمی شود .(<(۰۵/۰pمیانگین کمالگرایی در بین دانشجویان علوم پایه دندانپزشکی(۷۳/۲۹ ▒ ۳۲/۲۲۹)به‌صطور معناداری بیشتر از دانشجویان مقطع بالینی(۸۲/۳۲ ▒ ۳۰/۲۱۳)بود .(=(۰۲۵/۰p همچنین اختلاف معناداری بین میانگین کمالگرایی، فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی بین دانشجویان علوم پایه و بالینی پزشکی مشاهده نشد .(<(۰۵/۰pبین میانگین فرسودگی تحصیلی و رضایت از زندگی بین دانشجویان علوم پایه و بالینی دندانپزشکی اختلاف معنی داری مشاهده نشد .(<(۰۵/۰pبحث و نتیجه‌گیری سطح رضایت از زندگی در تمام گروههای تحت بررسی در سطح پایینی قرار داشت که قسمتی از آن می تواند به دلیل شرایط آموزش و اجتماعی ناشی از اپیدمی ویروس کرونا باشد .با توجه به شیوع بیشتر کمالگرایی در بین دانشجویان علوم پزشکی، و تاثیر مستقیم ان در احتمال دچار شدن آنها به فرسودگی تحصیلی، بنابراین راهکارهای متفاوتی باید در افزایش سطح رضایت از زندگی خود و در نتیجه جلوگیری از کمالگرایی منفی و در نهایت، فرسودگی تحصیلی اخذ شود کلمات کلیدی کمالگرایی، رضایت از زندگی، فرسودگی تحصیلی، اپیدمی ویروس کووید، پزشکی، دندانپزشکی، پیراپزشکی
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
اپیدمیولوژی
Subject Term
کووید ۱۹
Subject Term
رضایت از زندگی
Subject Term
فرسودگی تحصیلی
Subject Term
دانشجویان پزشکی
Subject Term
دانشجویان دندانپزشکی
Subject Term
دانشجویان حرفه های بهداشتی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
رضایی، علی
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
زنجانی، زهرا، استاد راهنما
آزادچهر، محمدجواد، استاد مشاور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
پ۲۷۵۶،۱۰۷،۱۴۰۰
نمایه‌سازی قبلی
pc
TF
1
a
Y
