Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روانشناسی اجتماعی در مدرسه
پدید آورنده
/ تالیف مرتضی امیدیان.,اميديان
موضوع
مدرسهها,روانشناسي اجتماعي,روانشناسي تربيتي,معلمان, -- جنبههای اجتماعی, -- جنبههاي اجتماعي
رده
۳۷۱
/
۲
الف
۷۹۸
ر
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786222575984
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی اجتماعی در مدرسه
General Material Designation
100
First Statement of Responsibility
/ تالیف مرتضی امیدیان.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۸۸۹۸۲۰۴۰ داخلی ۱۶ یا ۱۴ ،آدرس ناشر :تهران- بلوار کشاورز - نبش 16 آذر شماره 292
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۰ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند
Volume Designation
؛ ۲۳۷۲.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه.
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها
Entry Element
روانشناسي اجتماعي
Entry Element
روانشناسي تربيتي
Entry Element
معلمان
Topical Subdivision
-- جنبههای اجتماعی
Topical Subdivision
-- جنبههاي اجتماعي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲
الف
۷۹۸
ر
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اميديان
Part of Name Other than Entry Element
، مرتضي
Dates
، ۱۳۴۱ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20240226
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload2227251538491468143.pdf
Path
nli_upload6999146184673375099.pdf
84be1ccf-7d90-4d9b-9e29-25dba446c4fd
4ed7ad7a-52fc-4148-8202-f94b5eae4d24
فاپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal