Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
استعداد و آمادگي تحصيلي ويژه رشتهي مديريت (GMAT) [جي. ام. اي. تي]
پدید آورنده
/ تاليف امير عرفانيان,عرفانيان
موضوع
مديريت -- راهنماي آموزشي (عالي),مديريت -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۶۵۸
/
۰۰۷
ع
۵۴۶
الف
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۹۰۲۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
استعداد و آمادگي تحصيلي ويژه رشتهي مديريت (GMAT) [جي. ام. اي. تي]
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: شامل طبقهبندي موضوعي بخشهاي...
First Statement of Responsibility
/ تاليف امير عرفانيان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نگاه دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۲۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-157-038-7 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: استعداد و آمادگي تحصيلي ويژه رشته مديريت GMAT
COVER TITLE
Cover Title
استعداد و آمادگي تحصيلي ويژه رشته مديريت GMAT
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
استعداد و آمادگي تحصيلي ويژه رشته مديريت GMAT
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مديريت -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
مديريت -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۵۸
/
۰۰۷
ع
۵۴۶
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عرفانيان
Part of Name Other than Entry Element
، امير
Dates
، ۱۳۵۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal